小學語文四年級期末試卷

試題時間：2021-08-31 手機版

小學語文四年級期末試卷

　　四年級上冊小學語文期末試卷一

　　一、幫你積累運用。按要求做題。(14分)

　　1.補充含有動物的成語：8分

　　望子成（）天（）行空調（）離山（）刀小試

　　笨（）先飛呆若木（）膽小如（）照（）畫虎

　　2.再寫出一副描寫自然景觀的對聯：2分

　　一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗

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　　3.把下面的句子換個說法，但意思不變。2分

　　見到同學們有困難，我們怎能不幫助呢？

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　　4.把下面的句子改成“被”字句。2分

　　我國古代的勞動人民把無數塊條石抬上陡峭的山嶺。

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　　二.基礎知識大練兵（16分）

　　（一）修改下列病句。4分

　　①上課了，都聚精會神地聽講。

　　②造紙術是我國古代的四大發明。

　　（二）認真回憶學過的課文，你一定能做正確。12分

　　1.學了《幸福是什么》一課，你最大的收獲是____________。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個_________________________________________________________________________

　　2.不識廬山真面目，_____________________。這首詩的作者是（）代的（），這兩句詩包含的人生哲理是：

　　3.對的打“∨”，錯的打“×”。（4分）

　　（1）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（）

　　（2）“跨越海峽的生命橋”是指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（）

　　（3）“理所當然”中“當”的讀音是“dāng”，“戰車千乘”中“乘”的讀音是“shèng ”。（）

　　（4）三支漿有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個比喻句。（）

　　三、認真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。（20分）

　　疏通

　　清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊。一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。一個中年男子長嘆了一聲……有幾個人干脆掉轉車頭，繞道而走了。

　　人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發斑白，神情安詳，聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當？快走吧！”不知怎么的，兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！”

　　人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。

　　1、用“ ”畫出一個比喻句，用“┅┅┅”畫出一個擬人句。

　　2、文章記敘的時間是 ,地點是，主要人物是，事件是。

　　3、文中的“小溪”是指，“大石頭”是指。

　　4、下列句子應該填表在文中哪一空白處（填序號）

　　A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”

　　5、小溪又響起歡歌的原因是。

　　6、題目“疏通”有兩層意思：一是；二是說人們的思想要疏通。

　　四、考考你的作文能力5０分

　　題目要求：在我們成長的過程中，每一次的成功，每一次的進步，都是生命的閃光。這些成功與進步是與老師、家長、同學、朋友的夸獎分不開的。現在請你以“_________夸我________”為題，寫一篇記敘文，寫前要在橫線上填寫下恰當的詞，構成一個完整的題目。當然，你也可以以“夸獎”為話題，自擬題目，暢所欲言，但自擬的題目中必須含有“夸獎” 兩字。

　　四年級上冊小學語文期末試卷二

　　一、拼音樂園。（看拼音寫詞語）10分

　　zēng tiān níng jié huáng bǎng huán gù fù kuǎn

　　（）（）（）（）（）

　　shì fàng jiǎo jié chéng fá cán kuì shēng chù

　　（）（）（）（）（）

　　二、火眼金睛。（用“ ”畫出正確的讀音或詞語。）4分

　　拔開綠蔓（màn wàn）一看，正是這個小家伙。瞧，多么象像)它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是還沒有長出珍珠似（shì sì ）的白點。它好肥，整個身子好像一個（篷蓬）松的球兒。

　　三、成語大觀園。（在括號內填上合適的成語，并完成填空）4分+2分

　　（）眉冷對同（）共濟千帆（）發瓊（）玉樹

　　（）作等身開（）有益詩情（）意蔚為（）觀

　　有選擇地讀書才能（）。社會和大自然也是書，同樣能使我們受益匪淺——那充滿（）的人間仙境九寨溝，那（）般的吉林霧凇奇觀，那（）的天安門廣場……都能使我們領略到風景的秀美。

　　四、詩意家園。（填上合適的詩句并完成相關的填空。）4分

　　1、遙望，皓月銀輝下青翠的君山，清澈的湖水，渾然一體，我情不自禁地吟誦起： “（），（）。”這句詩中把（）比作（）。

　　2、《江雪》這首詩中描繪雪景的句子是：（），（）。我可以用積累的四字詞語來形容這樣的雪景，如（），（）。

　　五、句林漫步。（按要求寫句子。）12分

　　1、小明熱烈要求參加演講比賽。（用修改符號修改病句）

　　2、的風箏地飛上了天空。（把句子寫具體）

　　3、如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？

　　改成意思相同,不帶問號的句子：

　　4、她的笑聲像銀鈴般清脆，一串一串的追著人走。

　　請仿照句子的寫法也寫一句：

　　5、寫一句與“左手持鑿,右手握斧。”這句句式一樣的句子：

　　6、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。

　　用上關聯詞合并成一句話：

　　六、精彩回放。（根據已學過的課文內容填空。）17分

　　1、本學期，我們認識了的盤古，的徐悲鴻，的林則徐，的司馬光，的李時珍，其中你最欣賞的是，原因：。他們都是我們學習的好榜樣。另外本學期所學的課文，有的讓你增長見識，有的`讓你深受啟發，如《》給你留下了深刻印象，因為。

　　2、馮驥才爺爺筆下的珍珠鳥真啊！瞧，多么像它的母親：，，只是后背還沒有生出；它好肥，整個身子好像。

　　3、“千門萬戶瞳瞳日，。”春節將來臨，我也準備了一副春聯：

　　七、我是閱讀小能手。13分+14分

　　（一）說勤奮（節選）

　　我國（文明著名）的生物學家童第周，到17歲時才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他（毫豪）不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園內讀書。晚上睡覺前，他總要習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意（改正改進）學習方法。經過半年的（努怒）力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前（矛茅）。后來他遠（渡度）重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物界產生了很大的影響。由此可見，（）基礎比別人差一些，（）肯下功夫，（）有成才的希望。正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

　　1、劃去短文中括號內用得不正確的詞。3分

　　2、在短文中的括號里填上適當的關聯詞語。3分

　　3、概括童第周學習成績排在前列的原因兩個詞是、 2分

　　4、因為童第周，所以在歐洲生物學界很有名。1分

　　5、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這句話告訴我們。除了這句話可以概括童第周的學習外，你還想到哪些意思相似的名言呢？（寫一句）4分

　　(二) 聰明的小姑娘

　　①小姑娘，只有五歲。

　　②有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看，靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點。

　　③ 知道是什么嗎小姑娘問我

　　④我拿過來仔細(打量端詳)了半天，只好老老實實請教：“這是什么東西？”

　　⑤ 是蜜蜂拉的屎

　　⑥ 啊我(驚訝驚慌)極了你怎么知道的