初二語文測試卷

一(25分)

　　1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(5分)

　　對喜歡旅游的我來說，多么期待能有一天到重建后的馬爾代夫去看看，去看看美麗的沙灘，去看看湛()藍(lán)的海水，去看看那在海邊(xī)戲的各色人種……真的希望那時候又能看見曾被海(xiào)無情吞噬()的(wān)蜒、動人的海岸線啊!

　　2、課文默寫。(10分)

　　(1)它沒有，沒有。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是。

　　(2)有一個名人曾說過：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”由此，我們聯(lián)想到韓愈的《馬說》中的一句話“________________，________________。”

　　(3)淮南秋雨夜，________________。(唐代_________《聞雁》)

　　(4)________________，悵望青田云水遙。(唐代白居易《池鶴》)

　　(5)巢成雛長大，________________。(____代葛天民《迎燕》)

　　3、下列說法有錯誤的一項(xiàng)是()(2分)

　　A、《白楊禮贊》是一篇抒情散文。文章運(yùn)用象征手法，托物抒情，借白楊樹的形象，贊美在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民，質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神，抒發(fā)了作者對抗日軍民的崇敬之情。

　　B、《海燕》中“大海”象征革命高潮時廣大人民群眾的力量。

　　C、小說《石榴》選自《丁東草》，作者是郭沫若，郭沫若原名郭開貞，是我國著名的作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。

　　D、《敬業(yè)與樂業(yè)》開頭交代題目來源后就揭示了全篇論述的中心：我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字是人類生活的不二法門。主體部分別論述了“敬業(yè)”和“樂業(yè)”的重要。

　　4、請修改下面具的錯誤。(4分)

　　(1)在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險，而且很困難。

　　修改方法：

　　(2)糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害且容易讓人上癮。

　　修改方法：

　　5.閱讀下面材料，按要求回答問題。(4分)

　　近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的漢語方言有些已趨于萎縮和衰亡。

　　為了搶救和保護(hù)各地的方言，中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫啟動。對此舉措，同學(xué)們有著自己的看法。甲同學(xué)說：“我覺得我家鄉(xiāng)如東的方言是世界上最動聽的語言。有效保護(hù)，將使她永遠(yuǎn)年輕。”乙同學(xué)說：“應(yīng)當(dāng)大力推廣普通話，‘搶救方言’沒有必要。”丙同學(xué)說：“都什么時代了，還講方言?太土氣了!”

　　(1)用簡要的語言概括以上材料的主要信息。(2分)

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　　(2)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，你覺得“方言”應(yīng)該保護(hù)，還是應(yīng)該摒棄呢?請發(fā)表你的看法，并說說理由。(4分)

二(60分)

　　閱讀《白楊禮贊》選段，回答6～9題(13分)

　　白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹!

　　汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的)，你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠，你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。可不是?單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧?

　　然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

　　那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹。

　　6、文中寫出高原遼闊的詞語是________，寫出高原平坦的詞語是________。(2分)

　　7、第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用?(3分)

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　　8、文中第二段中的第一個破折號和第三段中的破折號的用法有什么不同?(4分)

　　9、第三段既說“極普通”，又說“不平凡”，是否矛盾，為什么?(4分)

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　　閱讀下面一篇文章，回答10～14題(18分)

　　向日葵

　　張抗抗

　　從天山下來，已是傍晚時分，陽光依然熾烈，亮得顯眼。從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。

　　車漸斬駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽花兒了。

　　秘密就是在那一刻被突然揭開的。

　　太陽西下，陽光已在公路的西側(cè)停留了整整一個下午，它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來得及付諸行動的。

　　然而，那一大片向日葵花，卻依然無動于衷，紋絲不動，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。

　　夕陽逼近，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。像是無數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。

　　它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽光么?

　　呵，這是一片背對著太陽的向日葵。

　　那眾所周知的向陽花兒，莫非竟是一個彌天大謊么?