《蘇州園林》閱讀練習題
(一)蘇州園林據說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林式不該錯過的。
1、第一段文字的中心句是那句?
2、“蘇州園林據說有一百多處,我到過的不過十多處”這句中的“有”和“不過”的位置能不能互換,為什么?
3、“標本”一詞在這里是什么意思?
(二)設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的“□□”,講究假山池沼的“□□”:講究花莖樹木的“□□”;講究近景遠景的“□□”。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”。
1、文中“□□”處依次填入的一組詞語是:_______________________________。
2、文中最能體現蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是
3、文中最能體現蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是
4.蘇州園林的特點體現在哪些方面?
5.結合語段,以下對“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應該是( )
A.影響整個字的一筆 B.文中寫得不好的句子
C.園林設計上的欠缺 D.園林繪畫方面的不足
6.文中畫線句子連用四個“講究”是不是羅嗦,為什么?
7、”他們的成績實現了他們的愿望”中“他們”是指__________________________-;“愿望”是指__________________________;說“他們的愿望”實現了的依據是_______________________________。
8、“圖畫”一詞在文中起的作用是__________________________
9、簡析文中加點詞“一切”、“決不”的作用。
10、“無論站在哪個點上”,在本段中具體指那些“點”?
11、 這段文字可分為三層,請在原文中用‖標出層次,并寫出層意。
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
12、這段文字的結構形式是( )
13、 這段文字主要使用了________的說明方法。
14、文中畫橫線的句子運用了排比的修辭方法,它們排列的順序是 ( )
A 從概括到具體B 從整體到部分C 從主要到次要D 從原因到結果
(三)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好象故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。
1.這段文字選自_________________作者是_________________
2.這段文字所使用的說明方法是_________________。
3.文中“自然之趣”的“趣”指的是 _________________ 。
4.文中的“絕大部分”一詞能刪去嗎?為什么?
5.這段文字的說明對象是_________________,它是抓住蘇州園林建筑上_________________的特點來寫的,突出_________________之美。
6.請在文中用橫線劃出議論的句子。
7.這段文字的結構方式是 _________________
(四)①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊,可以說是一項 (藝術、魔術、技術、美術)而不僅是 (藝術、魔術、技術、美術)。③ (甲) 是重巒疊嶂, (乙) 是幾座小山配合著竹子花木,全在平設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養著金魚或各色鯉魚,夏秋季節荷花或睡蓮開放。(11)游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。(10分)
1、選文說明的中心內容是( )
A.蘇州園林里都
有假山和池沼。
B.蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出藝術美。
C.蘇州園林中假山和池沼的安排體現了設計者生平多閱歷,胸中有丘壑。
D.蘇州園林中假山和池沼的配合顯示出自然美。
2、選文可分為兩層,這兩層之間的關系是_________________。在假山的堆迭部分,文中“攀登時忘卻蘇州城市,只覺得身在山間”一句從游覽者的感受的角度突出了假山堆迭的藝術效果。在說池沼的特點部分,文中用“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其它景致配合的藝術效果,句中的“這”指代的內容是_________________。
3、對這段文字采用的主要說明方法及其作用分析正確的一項是( )
A.用分類別的方法,有條理地說明了假山、池沼各是怎樣與其它景物配合的。B.用舉例子的方法,具體說明了池沼是怎樣與假山相配合的。C.用分類別的方法,有條理地說明了假山與假山、池沼與池沼是怎樣配合的。D.用舉例子的方法,具體說明了假山、池沼是怎樣與游人互相配合的。
4.這段文字說明的對象_________________,文中先介紹說明_________________,再介紹說明_________________,重點說明的對象是_________________
5、②句選詞填空,依次應選填 _________________。
6.在文中橫線上的“甲”“乙”處,應填上最合適的關聯詞是( )
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