小學(xué)語文《蟋蟀的住宅》課后訓(xùn)練題

　　一、字詞起跑線。

　　1.根據(jù)下面的拼音寫詞語。

　　sùi dào cū cāo wā jué zhù zhǐ zhu yǔ pá sǎo

　　( ) ( )( )( )( )( )

　　2.寫出下面詞語的反義詞。

　　平坦— 干燥— 簡單— 清潔— 簡樸—

　　3.寫出下面詞語的近義詞。

　　隱蔽— 搜索— 慎重— 安靜— 寬敞—

　　4.選詞填空。

　　結(jié)果 成果 后果

　　⑴這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的( )。

　　⑵人們對蟋蟀的勞動( )感到驚奇。

　　二、句子加油站。

　　1. 我們學(xué)過比喻句、擬人句、反問句、設(shè)問句，你知道下面的`句子是什么句嗎?

　　⑴“當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”這是一個什么句?你能再寫一個嗎?

　　⑵“它有特別好的工具嗎?沒有。”這是一個什么句?

　　2.“它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。”如果把這句話改為“它的出名不光由于它的住宅，還由于它的唱歌。”行嗎?為什么?

　　3.“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。”課文中還有一句話跟這句話意思差不多，找到后寫出來。

　　4.“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。”“隨遇而安”是什么意思?請你用它寫一句話

　　三、閱讀競技場。

　　1. 課文是采用擬人的寫法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作什么?把它的活動比作什么?從課文中找出相關(guān)的詞語寫下來。這樣寫有什么好處?

　　2. 蟋蟀要選擇怎么樣的地址來做住宅?

　　3. 概括地說，蟋蟀的住宅外部有五個特點分別是什么?

　　4. 現(xiàn)在，你對蟋蟀一定有了新的認(rèn)識，新的了解，談一談學(xué)了這一課后你的收獲吧。

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