七年級(jí)政治適應(yīng)社會(huì)單元測(cè)試題

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)

　　01.當(dāng)陳景潤還是一名中學(xué)教師的時(shí)候，對(duì)著名數(shù)學(xué)家華羅庚寫的《堆論素?cái)?shù)論》中的一處錯(cuò)誤，他在信中寫道：覺得這本書很好，經(jīng)過反復(fù)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)計(jì)算是錯(cuò)誤的，希望能予以更正。陳景潤能大膽地指出書中的錯(cuò)誤，體現(xiàn)了陳景潤()

　　A.盛氣凌人的驕狂B.想借此出出風(fēng)頭

　　C.傲慢和清高D.對(duì)自己充分肯定的自信

　　02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘訣;我成功我志在成功。這些格言說明()

　　A.有了自信就有了成功B.成功有助于增強(qiáng)自信心

　　C.戰(zhàn)勝挫折就能成功D.自尊才能自信

　　03.要獲得自信，就要尋找自信的“支點(diǎn)”。一個(gè)人建立自信的“支點(diǎn)”很多，下列能成為自信“支點(diǎn)”的有

　　①超群的天賦②驕人的成績(jī)③自卑的心理④美麗的容貌⑤出類撥萃的技能⑥對(duì)未來的失望()

　　A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.③④⑤⑥

　　04.王穎人小說話就結(jié)結(jié)巴巴，她在同學(xué)面前從來不敢多說話，也不敢舉手回答問題。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，她發(fā)奮訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，只要有說話的機(jī)會(huì)她都不放過。后來，她的口語很流利，還奪取了演講桂冠，這使她自信心大為增強(qiáng)。這說明()

　　A.正確認(rèn)識(shí)和了解自己，就能建立自信心B、正確認(rèn)識(shí)和了解自己，就能獲得成功感

　　C.正確認(rèn)識(shí)和了解自己，就能建立起自信的支點(diǎn)

　　D.要建立自信，就要正視自己的不足和缺點(diǎn)，并想法加以克服

　　05.要正確認(rèn)識(shí)和了解自己，就要()

　　A.拿自己的長處比別人的短處B.拿人家的長處比自己的短處

　　C.與人家進(jìn)行比較，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位D.拿自己的短處比別人的長處

　　06.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。這句話說明()

　　A.獲得人生的理想和成功，不能依靠外界力量

　　B.培養(yǎng)自尊自信要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并為之不懈的奮斗

　　C.在人生道路上，失敗和成功都主要取決于自己D.要培養(yǎng)自信心要善于發(fā)揚(yáng)自己的長處

　　07.要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄，就必須要()

　　A.首先要尋求機(jī)會(huì)獲得別人的幫助B.忘掉過去的失敗，著眼于未來

　　C.高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，制定高遠(yuǎn)的目標(biāo)D.制定合適的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步

　　08.下列行為屬于有自尊心的表現(xiàn)是()

　　A.在課堂上受批評(píng)的李華，低著頭，臉上火辣辣的

　　B.趙蒙被幾個(gè)調(diào)皮鬼起了難聽的綽號(hào)，臉都?xì)獾脩K白慘白的

　　C.陳剛上初中后的一天對(duì)媽媽說：“我長大了，我的事還是讓我自己做吧。”

　　D.劉濤聽了老師的表揚(yáng)后，心里美滋滋的

　　09.張莉升入中學(xué)后，很注意自己在老師和同學(xué)當(dāng)中的形象，她的校服總是洗的干干凈凈，和男女同學(xué)交往舉止大方，在做事時(shí)能注意考慮后果。這是()

　　A.自我尊重和自我愛護(hù)的表現(xiàn)B.要求他人和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望心理

　　C.自信的表現(xiàn)D.虛榮心嚴(yán)重的表現(xiàn)

　　10.有人問居里夫人，“您認(rèn)為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可見()

　　A.有了自信心，任何事情都可以辦好B.自信心——不要?jiǎng)e人的幫助——決定了人能夠成才

　　C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人卻不盡如此D.自信心是成才與成功的重要條件

　　11.1997年7月1日，香港終于結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，回到祖國的懷抱。當(dāng)中華人民共和國國旗在香港國際會(huì)展中心高高升起時(shí)，每個(gè)中國人都感受到()

　　A.英國人沒什么了不起B(yǎng).今后可以自由地到香港旅游購物

　　C.一種民族的自尊和自豪D.香港作為國際市場(chǎng)的一個(gè)窗口向大陸打開了

　　12.要自強(qiáng)首先()

　　A.樹立堅(jiān)定的理想B.堅(jiān)決的脫離家庭

　　C.拒絕幫助D.有良好的人際關(guān)系

　　13.孟子云：人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。這句古語告誡我們()

　　①做人不可以有恥辱感②不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊③知恥就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　14.人的成長過程，就是一個(gè)不斷告別依賴，走向自立的過程。告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)就是()

　　A.小事不做了，只做大事B.獨(dú)立的生活

　　C.絕不依賴別人D.拒絕父母的指導(dǎo)

　　15培養(yǎng)自立能力最基本的就是()

　　A.相信自己能行，相信自己能夠做到B.做好對(duì)人生前途有重大意義的大情

　　C.從小事做起堅(jiān)持自己的事情自己做D.干好別人干不好的事情

　　16.悅納自己就是()

　　A.只要自己開心就可以了，不理別人怎樣B.要勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷

　　C.正確認(rèn)識(shí)自己，欣然接受和肯定自己D.自己不舒暢時(shí)，拿別人開心

　　17.自尊的人講自愛，知榮辱。表現(xiàn)為()

　　A.對(duì)自己的錯(cuò)誤有強(qiáng)烈的羞恥感，并勇于改正

　　B.別人對(duì)自己尊嚴(yán)的惡意傷害，對(duì)其進(jìn)行加倍地反擊

　　C.永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事，不犯錯(cuò)誤D.能夠正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

　　18.1982年，鄧小平同志會(huì)見英國首相撒切爾時(shí)，對(duì)英國繼續(xù)

　　對(duì)香港進(jìn)行管轄的圖謀，他斬釘截鐵的說：“主權(quán)是一個(gè)不容討論

　　的問題，如果香港不能按時(shí)回歸中國，中國政府就是清政府，我

　　就是李鴻章。”鄧小平曾深情地說：“我是中國人民的兒子，我深深

　　的愛著我的祖國。”這段話表明()

　　A.鄧小平深愛著國家，捍衛(wèi)著國家和民族的尊嚴(yán)B.鄧小平與英國首相談判香港回歸事誼

　　C.鄧小平有高超的政治智慧和高雅的外交風(fēng)度D.鄧小平有文明的外交禮儀和超凡的個(gè)人魅力

　　19.古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著一句象征人類最高智慧的神諭——認(rèn)識(shí)你自己!這深刻地揭示了()

　　①認(rèn)識(shí)自我、肯定自我、接納自我的重要性②給自己過意不去的往不是別人，而是自己③一個(gè)人如果被自卑的陰云籠罩，不可能找到自信④成功記錄的積累，能不斷增強(qiáng)自信心⑤人不能失去自我，相反要悅納自我，欣賞自我

　　A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

　　20.31歲就獲得諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金的美國人安德森，在少年時(shí)人們嘲笑他是個(gè)“傻小子”。可是他有一個(gè)奇特的心理特征：他會(huì)長時(shí)間地打量、擺弄一些物品，一楞就是大半天。他專心致志地思考問題的智力優(yōu)勢(shì)，使他一步步走向成功。從安德森成功的背后我們可以看出()

　　A.好奇是一種無知的表現(xiàn)B.善待好奇心，能使人們獲得創(chuàng)造成功

　　C.好奇心是科學(xué)家特有的心理品質(zhì)D.好奇心往往使人著迷，易于使人執(zhí)迷不悟

　　21.一個(gè)人只有變得堅(jiān)強(qiáng)有力，才能擁有真正的自信和尊嚴(yán)。這句話說明()

　　A.我們要不斷充實(shí)自我、完善自我才擁有自信和尊嚴(yán)B.要贏得尊嚴(yán)，首先得尊重別人

　　C.尊嚴(yán)只是個(gè)禮節(jié)問題，不需要個(gè)人實(shí)力和魅力條件D.缺乏自信，就沒有尊嚴(yán)可言

　　22.黑人羅杰羅爾從沒有受到別人的稱贊。一天校長皮爾保羅對(duì)羅杰羅爾關(guān)切地說：“我一看你修長的小拇指和聰明的腦袋，就是紐約州的州長。”從那天起，羅杰羅爾衣服上不再沾滿泥土，再也不污言穢語，走起路來也挺直的腰桿。后來，他終于成為紐約州的第一位黑人州長。這說明()

　　A.人們要獲得成功，就一定要?jiǎng)e人的贊美和夸獎(jiǎng)

　　B.贊美的力量是巨大的，它能點(diǎn)燃人們內(nèi)心的信念

　　C.贊美是尊重人家的表現(xiàn)，只有贊美別人，才能贏得別人的尊重

　　D.贊美是對(duì)別人一種花言巧語的欣賞和接納

　　23.曉琴上初中后，對(duì)媽媽提出了這樣的建議：我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立;請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按您的模式生活;多一些建議，少一些命令;請(qǐng)不要一百零一次告訴我某事該怎么去作;……這些建議反映了曉琴()

　　①渴望獲得獨(dú)立自主②期望得到媽媽的愛護(hù)③希望自己獨(dú)立生活④希望能夠自我控制⑤希望得到媽媽的尊重和理解

　　A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤