七年級(jí)政治上冊(cè)第二單元的同步復(fù)習(xí)試題

　　1、下列關(guān)于對(duì)自我的評(píng)價(jià)，正確的是( )

　　A、我是完美無(wú)缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好

　　C、老師和同學(xué)都不喜歡我，我太沒(méi)出息了 D、人無(wú)完人，我既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)

　　2、我們應(yīng)從_______三方面來(lái)認(rèn)識(shí)自已。( )

　　①生理自我 ②社會(huì)自我 ③心理自我 ④自我為中心

　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

　　3、小張說(shuō)：我是班里的班長(zhǎng)，我要和大家一起努力把我們班建成一個(gè)更有向心力的集體。小明這是對(duì)_______的認(rèn)識(shí)( )

　　A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社會(huì)自我

　　4、下列選項(xiàng)中屬于心理自我的是( )

　　A、我是一個(gè)中等身材的人 B、大家都很喜歡我

　　C、我是一個(gè)喜歡打籃球的人 D、我的頭發(fā)有點(diǎn)卷

　　5、每個(gè)人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表現(xiàn)。( )

　　A、悅納他人 B、孤芳自賞 C、悅納自我 D、自命清高

　　6、知人者智，自知者明。這句話告訴我們( )

　　A、能夠正確認(rèn)識(shí)自己是難能可貴的 B、能夠正確認(rèn)識(shí)別人的人是聰明的人

　　C、不僅要正確認(rèn)識(shí)別人，更要正確認(rèn)識(shí)自己 D、認(rèn)識(shí)別人比認(rèn)識(shí)自己更重要

　　7、如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星。不能憑大小來(lái)斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名!道格拉斯馬爾洛赫的詩(shī)句啟迪我們要不斷地( )

　　A、認(rèn)識(shí)自己 B、悅納自己 C、完善自己 D、發(fā)展自己

　　8、人非樹木、孰能無(wú)情，情緒的四種基本形式是( )

　　A、喜、怒、哀、懼 B、知、情、意、行 C、悲、歡、離、合 D、喜、憂、怒、愁

　　9、當(dāng)我們得到老師或父母的夸獎(jiǎng)時(shí)，會(huì)非常高興;當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步時(shí)，會(huì)感到憂愁;面臨危急情況時(shí)，會(huì)驚恐;遇到令人氣憤的事情時(shí)，會(huì)憤怒。這表明我們每個(gè)人( )

　　A、都有豐富多樣的情緒感受 B、情緒是復(fù)雜多樣的

　　C、都有喜怒哀樂(lè)這四大情緒 D、情緒的表現(xiàn)毫無(wú)規(guī)律可循

　　10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。這一諺語(yǔ)啟示我們( )

　　A、情緒好壞因人而異 B、不同的情景會(huì)產(chǎn)生不同的情緒

　　C、情緒讓人感到難受 D、要保持樂(lè)觀情緒

　　11、有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：同樣是半杯水，樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)杯里還有半杯水，悲觀者會(huì)嘆息杯里已失去了半杯水。這提醒我們 ( )

　　①人們對(duì)事物的看法與情緒無(wú)關(guān) ②要保持情緒的多樣性

　　③要學(xué)會(huì)陶冶情操，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度 ④對(duì)同一事物，情緒不同的人看法也不相同

　　A、①④ B、①③ C、①② D、③④

　　12、我們要想做到喜怒有常、喜怒有度，必須掌握下列調(diào)節(jié)和控制情緒的方法( )

　　①學(xué)會(huì)控制和抑制自己的情緒，喜怒均不露聲色 ②在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、用合理的方法來(lái)發(fā)泄自己的情緒 ③減少或不與外人交往，以免別人引起自己情緒的變化和波動(dòng) ④日常生活中常常提醒自己調(diào)整情緒，注意言行

　　A、①② B、②④ C、③④ D、①③

　　13、下面是小紅平時(shí)用來(lái)調(diào)節(jié)情緒的一些做法，不可取的是( )

　　A、與父母發(fā)生矛盾時(shí)，告誡自己要冷靜，想想自己有沒(méi)有錯(cuò)

　　B、與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)，用詼諧的語(yǔ)言打破僵局

　　C、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄不快

　　D、感到孤獨(dú)時(shí)，與同學(xué)聊天或給朋友寫信

　　14、男生和女生無(wú)論在體質(zhì)上還是在思想上都存在著巨大的差異，因此需要我們進(jìn)行正常交往，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)。這( )

　　①有利于組成一個(gè)多彩的世界 ②有利于個(gè)性的完善發(fā)展，促使人的全面成長(zhǎng) ③有利于我們青少年相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng) ④有利于我們獲得真摯的友情

　　A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

　　15、下列關(guān)于男女生交往的說(shuō)法正確的是( )

　?、倌信g的交往有利于少男少女們的身心健康發(fā)展 ②男女生之間的交往可以培養(yǎng)健康的性心理 ③男女生之間的交往一定會(huì)發(fā)生早戀等不良行為 ④男女生之間的交往是正常的表現(xiàn)

　　A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④

　　16、我們進(jìn)入青春期，與異性同學(xué)交往時(shí)( )

　　A、可以在晚間與其單獨(dú)相處 B、可以談?wù)摬涣记榫w，無(wú)所顧忌

　　C、可以對(duì)對(duì)方想入非非 D、大方自然，交往有度

　　17、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應(yīng)該提倡的 ( )

　　A、自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友誼 B、關(guān)系很好，課上互傳字條交談心里話

　　C、學(xué)會(huì)自愛、自重、愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) D、注重珍惜自己的`人品和人格

　　18、著名教育家陶行知曾經(jīng)這樣告訴青年學(xué)生：世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，就會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列對(duì)此理解正確的是( )

　　A、男女同學(xué)之間不要交往 B、男女同學(xué)之間不要有友誼

　　C、男女同學(xué)之間要到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)交往 D、男女同學(xué)交往不要超出友誼的范圍

　　二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上是正確的，請(qǐng)選出來(lái)填在相應(yīng)的空格內(nèi)。錯(cuò)選、多選的均不能得分，少選且選項(xiàng)正確的得1分。每題4分，共24分)

　　題號(hào) 19 20 21 22 23 24

　　答案

　　19、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下的自畫像，你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有 ( )

　　A、我心目中的我： 自尊自信，充滿陽(yáng)光 B、父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

　　C、同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開朗 D、老師心目中的我：尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng)

　　20、要做到悅納自我，我們應(yīng)該( )

　　A、勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷

　　B、取得成功時(shí)，盡情體驗(yàn)自己的喜悅、與他人分享

　　C、為自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處喝彩，并盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

　　D、不必為自己在某方面比別人強(qiáng)而驕傲，也不必為自己的某方面不足而喪氣

　　21、有人提出為健康而哭的箴言，這說(shuō)明有了消極情緒要及時(shí)發(fā)泄，合理發(fā)泄不良情緒的方法有( )

　　A、在別人工作時(shí)向其傾訴 B、在體育場(chǎng)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)

　　C、跑到曠野放聲高歌 D、在任何場(chǎng)合大哭一場(chǎng)

　　22、一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè);一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦。這句話告訴我們( )

　　A、情感具有相通性與感染性 B、互相關(guān)心，共享彼此的各種情緒

　　C、學(xué)會(huì)向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒 D、任何困難都要他人與自己共同承擔(dān)

　　23、男生女生在交往中要自愛、自重，這就要求我們做到 ( )

　　A、不主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行交往，不建立異性友誼 B、愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)

　　C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保護(hù)自己

　　24、自從上中學(xué)后，李浩的媽媽就叮囑他，不要過(guò)多地和女生交往，交往多了會(huì)影響學(xué)習(xí)。李浩想用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)服媽媽改變看法，他可能的理由是( )

　　A、男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

　　B、男女同學(xué)的交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何影響

　　C、男女同學(xué)的正常交往可以促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展

　　D、男女交往是我的自由，你不要干涉

　　三、簡(jiǎn)答題(10分)

　　25、小紅跟隨打工的父母轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到城里的中學(xué)讀書，她看到周圍的同學(xué)穿得很漂亮，多才多藝，而自己一口土話，又矮又瘦，成績(jī)也不如其他人，她覺得自己一無(wú)是處，非常苦惱。

　　假如你是小紅的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸導(dǎo)她。

　　四、辨析題(14分)

　　26、有人認(rèn)為，在中學(xué)階段，男女生之間的交往必然會(huì)影響學(xué)習(xí)，你是否同意這種觀點(diǎn)?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　五、綜合探究題(16分)

　　27、相傳有一個(gè)富商，生意做得很大，但是每日算計(jì)，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對(duì)貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說(shuō)清貧，卻有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)。

　　富商的太太心生嫉妒，富商說(shuō)：那有什么難，我叫他們明天就笑不出來(lái)。言罷，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過(guò)去。

　　次日清早，窮苦夫妻發(fā)現(xiàn)了這一錠來(lái)歷不明的金元寶，心情大變：揣測(cè)這錢的來(lái)路，又琢磨能否弄到更多的錢......如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽不到他們的歌聲和笑聲了......。

　　一墻相隔的富商對(duì)他的太太說(shuō)：你看，當(dāng)初我們不也是這樣的嗎?事情就這么簡(jiǎn)單!

　　(1)這個(gè)故事告訴我們什么道理?(3分)

　　(2)我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)我們的情緒?(9分)

　　(3)你從中得到哪些啟示?(4分)