七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)檢考試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)

　　1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.煞費(fèi)苦心(shá) 言簡(jiǎn)意賅(gāi) 戲謔(xuè) 趾高氣揚(yáng)(zhǐ)

　　B.乳臭未干(xiù)  怨天尤人(yóu)  寂寥(liáo) 隨聲附和(hé)

　　C.博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)  杳無(wú)音信(yǎo)  伶仃(líng)  無(wú)邊無(wú)垠 (yín)

　　D.苦心孤詣(yì)  恍然大悟(huǎng) 冗長(zhǎng)(chén)  泯然眾人(mǐn)

　　2.下列詞語(yǔ)書寫沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.司空見(jiàn)貫 心有余季 興致勃勃 虔誠(chéng)

　　B.孔武有力 棱角分明 力倦神疲 哀悼

　　C.喜不自勝 笑容可拘 名負(fù)其實(shí) 峰擁

　　D.旁若無(wú)人 漢馬功勞 消聲匿跡 戲虐

　　3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　A.這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

　　B.近年來(lái)，種種食品安全問(wèn)題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。

　　C.許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過(guò)許多災(zāi)難!

　　D.小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

　　4.下列句子中，選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

　　B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。

　　C.中國(guó)客家博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。

　　D.在客家流行歌曲頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)場(chǎng)，我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容。

　　5.下列表述正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。

　　B.“令”是一種敬辭。所以我們?cè)谙騽e人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。

　　C.李麗第一次主持元旦文藝晚會(huì)，她“hold住”了整個(gè)場(chǎng)面。“hold住”有控制、把持、掌控，保持住的意思。

　　D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。

　　6.關(guān)于以下文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，是孔子及其弟子關(guān)于孔子言行的記錄。

　　B.《夜雨寄北》——李商隱——唐代

　　C.《世說(shuō)新語(yǔ)》——?jiǎng)⒘x慶——南朝宋

　　D.《春水》——魯迅——現(xiàn)代

　　7.分析探究題。(5分)

　　讀下邊的歌詞，你能看出歌詞內(nèi)容與當(dāng)今全人類所關(guān)心的一個(gè)什么重大問(wèn)題有關(guān)嗎?請(qǐng)用一個(gè)四字詞語(yǔ)把你的判斷寫下來(lái)： 。

　　歌詞：當(dāng)天空失去了藍(lán)色/小鳥也不會(huì)飛翔/當(dāng)江河不再清澈/魚兒也離開(kāi)了家鄉(xiāng)

　　當(dāng)空氣不再清新/花兒失去了芳香/當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng)/世間將黑暗無(wú)光

　　8.按下列要求默寫古詩(shī)文句(每空1分，共10分。錯(cuò)漏添1字該空不給分。)

　　⑴天宮一號(hào)與神舟九號(hào)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的圓滿完成，航天員景海鵬、劉旺等的出色表現(xiàn)，讓全世界再次感受到了中華民族“__________ ，________________”的雄心和氣概。(填寫杜甫《望岳》中的詩(shī)句)

　　⑵面對(duì)金融危機(jī)，我們積極應(yīng)對(duì)，攻堅(jiān)克難，表現(xiàn)出無(wú)所畏懼、積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神，這可以用王安石《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句來(lái)形容：_________________，_______________。

　　⑶李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用擬人手法，寄情于物，表達(dá)了對(duì)朋友一片深情的詩(shī)句是“ ， 。”

　　⑷在曹操的《觀滄海》一詩(shī)中，表現(xiàn)了詩(shī)人氣吞山河，博大胸襟的句子是___________ ，       ，       ，       。

二、閱讀理解(40分)

　　(一) 題破山寺后禪院(4分)

　　清晨入古寺，初日照高林。

　　曲徑通幽處，禪房花木深。

　　山光悅鳥性，潭影空人心。

　　萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。

　　1.這首詩(shī)的作者是 ，是我國(guó) (朝代)著名詩(shī)人，本詩(shī)是一首 詩(shī)。(3分)

　　2.對(duì)下列詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.本詩(shī)大約作于詩(shī)人做縣尉時(shí)。詩(shī)歌描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的景致，流露出詩(shī)人對(duì)仕途生活的向往。

　　B.詩(shī)題“題破山寺后禪院”，可知“后禪院”才是詩(shī)的重心所在，所以只在起首兩句后提過(guò)破山寺后，立刻轉(zhuǎn)入對(duì)后禪院的描述。

　　C.“曲徑通幽處,禪房花木深”是歷來(lái)為人傳誦的名句。“曲徑通幽處”引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于寫實(shí)的意義。“曲”、“幽”、“深”等字眼表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。

　　D.“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句更多抒寫詩(shī)人的主觀感受。一個(gè)“悅”字表現(xiàn)了作者從中感受到的歡欣。一個(gè)“空”字表現(xiàn)了作者此時(shí)此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。

　　(二)(12分)

　　東市買駿馬，西市買鞍韉。南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

　　1.本語(yǔ)段出自《木蘭詩(shī)》，節(jié)選自 編的《 》。(2分)

　　2.“撲朔迷離”一成語(yǔ)是由該詩(shī)中“ ”一句得出。現(xiàn)常用來(lái)比喻 。(4分)

　　3.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.旦辭爺娘去(早上) B.但聞黃河流水鳴濺濺(只)

　　C.軍書十二卷(表示數(shù)量多，不是確數(shù)) D.出郭相扶將(城外)

　　4.翻譯(4分)

　　⑴雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

　　譯：

　　⑵將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　譯：

　　(三)我們都會(huì)遇到對(duì)手(12分)

　　⑴小學(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習(xí)委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著課前唱歌，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)我嗓門兒大又挺大方，便委任了我。

　　⑵老師們都很愿意做我們的班主任，理由極簡(jiǎn)單：女生少，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會(huì)掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的。我和琴的成績(jī)太相近了，老師常常表?yè)P(yáng)我們倆或者我們其中的一位。勢(shì)均力敵就有了敵意。