初中語文第二冊(cè)第七單元測(cè)試題

試題時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

蘇教版初中語文第二冊(cè)第七單元測(cè)試題

　　一、選出下列各組拼音完全正確的一組，把序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。（4分）［］

　　A.矍（ｊｕé）鑠翔（ｘｉáｎｇ）實(shí) 覓（ｍí）

　　B.瓊（ｑｉóｎｇ）枝聆（líｎ）聽杞（ｑǐ）

　　C.丞（ｃｈēｎｇ）相嗟（ｊｉē）舔（tｉǎｎ）

　　D.獗（ｊｕé）氣餒（ｎěｉ）躉（ｄǔｎ）

　　二、用自己的話譯出下列語段。（要求不失原意）（8分）

　　1.吾能知人之失而不能見吾之失，吾能指人之小失而不能見吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇論人哉！

　　2.然則人之失者未必非得也，吾之無失者未必非大失也，而彼此相嗤，無有已時(shí)，曾觀弈者之不若已。

　　三、《談骨氣》引用了孟子的“富貴不能淫，貪賤不能移，威武不能屈”三句話，請(qǐng)按以下要求填空。（8分）

　　1.這三句話，有力地證明了本文的中心論點(diǎn)是：______________

　　2.文中著重證明“富貴不能淫”的事例應(yīng)是：________________

　　3.文中著重證明“貪賤不能移”的事例應(yīng)是：_________________

　　4.文中著重證明“威武不能屈”的事例應(yīng)是：_________________

　　四、給下列各句中的“者”選擇相應(yīng)的解釋。（12分）

　　A.的錯(cuò)誤 B.的時(shí)候 C.的人

　　1.今之學(xué)者讀古人書［］

　　2.雖護(hù)前者，不能諱也［］

　　3.曾觀弈者之不若已［］

　　4.后有招予觀弈者［］

　　五、寫出下列各詞的反義詞，把備選答案的序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。（12分）

　　A.憂愁 B.悲痛 C.平靜 D.努力 E.脆弱

　　F.虛心 G.認(rèn)真 H.積極 I.失望 J.樂觀

　　K.軟弱 L.謙遜

　　1.悲觀（） 2.激動(dòng)（） 3.堅(jiān)強(qiáng)（）

　　4.消極（） 5.驕傲（） 6.歡樂（）

　　六、閱讀下面這段文字，回答問題。（13分）

　　一次，我靜靜地傾聽著這大海之音，忽然，似乎從這寬廣雄壯的旋律中聽出了一些微弱的音符，“叮咚”，“叮咚”，像小鈴鐺一樣清脆，這分明是山中的泉水從巖縫中滴下來，落在巖石上的聲音。啊！多么可愛的小水滴。正是這小水滴匯成小溪，又匯成氣勢(shì)宏大的江河，匯成了浩瀚的大海。啊！大海，從你的聲音里，我不僅聽到了長(zhǎng)江的聲音、黃河的聲音，聽到了無數(shù)的小溪的聲音，更聽到了那可貴的小水滴的聲音。我捧起一捧水，深情地望著它，心里默默地說：“小水滴啊！你們是大海力量的源泉，是你們演出了這雄壯的海之音。我要像你們一樣，也做一顆小水滴，好好學(xué)習(xí)，為將來奏響向四化進(jìn)軍的交響曲做好準(zhǔn)備。啊！海之音，我感謝你，你給了我啟迪。”

　　1.聯(lián)想是抒情散文的一種重要的寫作手法。此文由大海之音聯(lián)想到景物、人物，其順序是［］

　　A.小水滴─小溪─江河─大海─黃河─長(zhǎng)江

　　B.小水滴─小溪─江河─長(zhǎng)江─小鈴鐺

　　C.小水滴─大海─江河─小溪─黃河─長(zhǎng)江─小水滴─自己

　　D.小水滴─小溪─江河─大海─長(zhǎng)江─黃河─小水滴─自己

　　2.指出下列各句使用了什么修辭方法。

　　①小水滴啊，你是大海力量的源泉。［］

　　②正是這小水滴匯成了小溪，又匯成了氣勢(shì)宏大的江河，匯成了浩瀚的大海。［］

　　3.指出文中畫線部分運(yùn)用的表達(dá)方式是：［］

　　①A.抒情B.描寫C.議論

　　②A.描寫B(tài).議論C.抒情

　　③A.描寫B(tài).抒情C.議論