九年級(jí)政治上冊(cè)不言代價(jià)與回報(bào)同步檢測(cè)試題
一、最佳選擇題
1.在2010年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日這一天，九年級(jí)二班舉辦了一次向雷鋒學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的主題班會(huì)。有同學(xué)說(shuō)：雷鋒的確是個(gè)好人，但是他也拿了國(guó)家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給的津貼，所以，再無(wú)私高尚的人也像普通人一樣有需要獲得回報(bào)的一面。對(duì)此，你的正確理解是( )
A.承擔(dān)責(zé)任，就不能要回報(bào)
B.承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利
C.承擔(dān)責(zé)任就必須要付出代價(jià)
D.承擔(dān)責(zé)任，標(biāo)志著一個(gè)人走向成熟
【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)不言代價(jià)與回報(bào)的正確理解。不言代價(jià)與回報(bào)是指勇于承擔(dān)責(zé)任的一種態(tài)度，而不是說(shuō)承擔(dān)責(zé)任就是放棄自己正常的所得與權(quán)利，A項(xiàng)應(yīng)該排除;C項(xiàng)談的是代價(jià)，不應(yīng)該選;D項(xiàng)與題意不符，故選B。
2.2009年11月23日，三名普通的北京出租車(chē)司機(jī)王德成、周勇、楊波均收到了來(lái)自華盛頓白宮發(fā)來(lái)的感謝信，表?yè)P(yáng)他們?cè)诿绹?guó)總統(tǒng)訪華期間為美國(guó)總統(tǒng)和白宮團(tuán)隊(duì)提供了良好的工作態(tài)度和無(wú)可挑剔的職業(yè)素質(zhì)以及杰出的服務(wù)。為美國(guó)訪華團(tuán)的通信團(tuán)隊(duì)服務(wù)，要求人不可以離車(chē)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。為此，三個(gè)人輪流倒班，每人每天都要工作12個(gè)小時(shí)，吃飯也是在車(chē)上。這說(shuō)明( )
①只要承擔(dān)責(zé)任就一定會(huì)得到回報(bào) ②承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價(jià)
③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利 ④承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)只有物質(zhì)方面的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】選C。三名出租車(chē)司機(jī)每天高強(qiáng)度的工作說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)，受到華盛頓白宮的表?yè)P(yáng)與感謝，說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任有獲得回報(bào)的權(quán)利，②③正確;①說(shuō)法太絕對(duì)，④觀點(diǎn)片面，承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)包括物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，尤其是無(wú)形的精神財(cái)富。
3.(2010湖南模擬)馬鵬飛，一個(gè)普通的14歲男孩，從5歲起，就用柔弱的肩膀挑起生活的重?fù)?dān)，9年如一日照顧體弱多病的盲奶奶。這個(gè)在生活磨難中頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍纳倌辏瑯s獲遼寧省道德小模范和2008年全國(guó)十大真情人物稱號(hào)，成為2009年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》的小嘉賓。這是馬鵬飛承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)，這種回報(bào)主要是( )
A.獲得有形的財(cái)富 B.良好的自我感覺(jué)
C.他人的贊許 D.獲得新的知識(shí)或技能
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)的認(rèn)識(shí)。馬鵬飛之所以榮獲遼寧省道德小模范稱號(hào)，成為2008年全國(guó)十大真情人物和2009年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》的小嘉賓，說(shuō)明了人們對(duì)其勇于承擔(dān)責(zé)任的贊許，這也是無(wú)形的精神財(cái)富。A觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤，B、D雖然也是精神方面的回報(bào)，但不符合題意。
4.下列屬于承擔(dān)責(zé)任后獲得回報(bào)的是( )
①翟志剛獲得航天英雄的稱號(hào)
②谷超豪、孫家棟獲得2009年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
③為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈被評(píng)為2009年度感動(dòng)中國(guó)人物
④某私營(yíng)企業(yè)主誠(chéng)信納稅，被授予誠(chéng)信納稅戶的牌匾
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】選D。本題考查對(duì)承擔(dān)責(zé)任獲得回報(bào)的理解。回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等，由此可知①②③④都符合題意，故選D項(xiàng)。
5.學(xué)校舉辦體育節(jié)，同學(xué)們一致推選體育成績(jī)不錯(cuò)的小強(qiáng)代表年級(jí)參加比賽。小強(qiáng)怕影響緊張的初三學(xué)習(xí)生活，不想?yún)⒓樱覀儜?yīng)該告訴小強(qiáng)( )
A.有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍要承擔(dān)責(zé)任
B.做好做不好都無(wú)所謂
C.要根據(jù)回報(bào)的大小確定自己應(yīng)采取的態(tài)度
D.小強(qiáng)的責(zé)任主要來(lái)自法律的規(guī)定
【解析】選A。有些該做的事情，雖然并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，并且不言代價(jià)與回報(bào)。B、C兩項(xiàng)是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，小強(qiáng)的責(zé)任不是法律要求的。故選A項(xiàng)。
6.英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任，這就是你不得不作出的`選擇。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( )
A.所有該做的事情我們都必須為它承擔(dān)責(zé)任
B.對(duì)不是我們自愿選擇的事情，我們也不能采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度
C.做不得不去做的事，是有責(zé)任心的表現(xiàn)
D.即使是不得不去做的事，我們也可以選擇放棄承擔(dān)責(zé)任
【解析】選D。查爾斯所說(shuō)的不得不去做的事即不可推卸的責(zé)任，A、B、C都是我們面對(duì)這種責(zé)任的正確態(tài)度與做法。D是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，符合題意。
7.全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎說(shuō)，你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取?，辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家。這些樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了一個(gè)普通勞動(dòng)者( )
A.強(qiáng)烈的好勝心 B.強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望
C.榮譽(yù)高于一切的思想 D.不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神
【解析】選D。全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎的話表達(dá)了他甘于服務(wù)他人，不言代價(jià)與回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。A、B、C觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的。
8.(2010河北模擬)2010年2月11日，何東旭、陳及時(shí)、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體獲得感動(dòng)中國(guó)2009年度人物特別獎(jiǎng)。他們之所以義無(wú)反顧地勇救素不相識(shí)的人，甚至付出了自己的生命，是因?yàn)? )
A.一份不言代價(jià)與回報(bào)的責(zé)任感 B.喜歡出風(fēng)頭
C.跳水救人可以有所作為 D.人人都會(huì)做的，不必大驚小怪
【解析】選A。這些勇于救人的大學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)積極地履行了社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，這種奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)，也是中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。B、C、D觀點(diǎn)顯然都是錯(cuò)誤的。
二、材料分析題(共12分)
9.2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，突如其來(lái)的地震給當(dāng)?shù)厝罕娫斐闪藰O大的傷害，為此，某校九年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心獻(xiàn)玉樹(shù)捐款活動(dòng)。下面是三位學(xué)生捐款時(shí)的心態(tài)：甲同學(xué)：一方有難，八方支援，捐多捐少都是奉獻(xiàn)愛(ài)心。乙同學(xué)：別人個(gè)個(gè)都捐，我不得不捐。
丙同學(xué)：要通過(guò)捐款來(lái)提高自己的知名度。
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)三位同學(xué)捐款心態(tài)的看法。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)承擔(dān)責(zé)任的理解。我們應(yīng)感激崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人，奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)，應(yīng)把這種精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
答案：(1)甲同學(xué)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能夠主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任。
(2)乙同學(xué)是一種從眾的心態(tài)，其被動(dòng)捐款是缺乏必要的社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。
(3)丙同學(xué)是以索取回報(bào)為前提的，沒(méi)有正確處理好代價(jià)與回報(bào)的關(guān)系。
三、漫畫(huà)分析題(共14分)
10.2009年11月17日歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù)后，家屬發(fā)現(xiàn)病人骨折的右腿依舊腫脹，沒(méi)有任何手術(shù)跡象;而原本好好的左腿，卻無(wú)辜被手術(shù)，植入一塊鋼板，并打上厚厚的石膏繃帶。這起離奇的手術(shù)就發(fā)生在湖北通城縣中醫(yī)院骨科手術(shù)室，患者是84歲高齡的老人趙榮彬。
(1)請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)《右腿骨折左腿動(dòng)刀：荒唐離奇的手術(shù)》和材料評(píng)析這些醫(yī)生的行為。(6分)
(2)你認(rèn)為應(yīng)怎樣承擔(dān)自己面對(duì)的責(zé)任?(8分)
【解析】本題結(jié)合時(shí)政材料和形象的漫畫(huà)，從反面說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任的重要性。第(1)問(wèn)可以從不負(fù)責(zé)任的后果分析。第(2)問(wèn)應(yīng)從如何面對(duì)可以選擇的責(zé)任和不可推卸的責(zé)任兩方面回答。
答案：(1)這些醫(yī)生的行為是缺乏責(zé)任心、極不負(fù)責(zé)任的行為。這種不負(fù)責(zé)任的行為給病人的身心健康造成極大的傷害，同時(shí)還給自己帶來(lái)不利影響，受到道德的譴責(zé)，并將受到法律的懲罰等。
(2)①對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇，一旦我們作出選擇，就必須為自己的選擇負(fù)責(zé)。②要主動(dòng)承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任，全身心地投入，出色地承擔(dān)責(zé)任。
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