七年級語文下冊鄂教版第二單元檢測試題及答案

一、全卷書寫分。（4分）

二、積累·運用（26分）

　　1．給下列加點的漢字注音。

　?、偈婊钍婊罱罟?，抖擻抖擻（ ）精神，各做各的一份事去。

　　②春天，像一篇巨制的駢（ ）儷文；而夏天，像一首絕句。

　?、勰惚阌X得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫（ ）走了你緊緊扯在手里的輕愁。

　?、苤灰銓喙?、絲瓜和冬瓜有一絲戀情，它們就會給你龜（ ）裂的思緒降下一片雨絲。

　　2．按課文原文填空。

　　①風里帶來些新翻的泥土的（ ），混著青草的味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（ ）。

　?、谂?，新稻（ ）了，棉花（ ）了，蓮子應市了，葡萄變紫了……

　　③--沉靜的是（ ），純潔的是乳白，高貴的是米黃，活躍的是翠綠，熱烈的是大紅，（ ）的是銀灰，莊重的是墨黑……

　?、墚斢晖Ｖ箷r，它拍動著弱小的翅膀，敞開（ ），鳥聲（ ）地回蕩在空中。

　　3．根據提示寫出詞語、成語或詩句。

　?、僖馑际浅醮簳r節忽冷忽熱，很難照顧自己。 （ ）

　?、谧匀唤绲穆曇?，如風聲、鳥蟲聲、流水聲等。 （ ）

　?、巯嗷椭ハ嘌a充，更能顯出好處。 （ ）

　　④形容隱藏起來或不公開出現。 （ ）

　　4．讀詩句，在后面括號里寫出作者及出處。

　?、俅得娌缓畻盍L （ ）

　　②暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛 （ ）

　?、奂t了櫻桃，綠了芭蕉 （ ）

　?、芮嫉押雾氃箺盍?，春風不渡玉門關 （ ）

　　5．默寫《江城子·密州出獵》第二段。

　　6．研讀例句，仿寫兩句話。（按課文原文默寫的得一半分，自己創造的得全分）

　　只一夜工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！

　　不知青梅何日變圓的？

　　不知大麥何日變香的？

　　不知草莓何日變紅的？

　　不知

　　不知

　　任何人都無法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美！

　　7．詩詞賞析。

　　閱讀王安石的《登飛來峰》，并答題。

　　飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

　?、僭姷氖拙渚o扣詩題下筆，點明了地點，并用 二字言其塔高，第二句用“雞鳴見日升”再次突出塔之高。這兩句都是為后面的議論作 。

　　②詩中蘊含深刻哲理的句子是： ，這個句子的具體解釋為：

　　8．讀文答題。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉得像霞，白的像雪。花里帶這著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　?、僬堄脠D畫的名稱給這段文字列一個小標題。

　?、谖闹屑訖M線的句子運用了哪些修辭手法？

　　③“趕趟兒”運用了什么修辭，有什么表達作用？

　?、芪闹杏幸粋€是聯想的句子，請找出來，寫在下面。

三、理解·探究（22分）

　?。ㄒ唬?/p>

　?、傧哪寺曇舻募竟潱杏曷?，有雷聲，有蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。

　?、诮^句該吟該誦，或添幾個字歌唱一番。蟬是大自然的合唱團，以優美的音色，明朗的節奏，吟誦著一首絕句。這絕句不在唐詩選，也不在宋詩集，不是王維的也不是李白的，是蟬對季節的感觸，是它們用對仲夏共同的情感寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命情調，有點近乎自然詩派的樸質，又有些曠遠飄逸。更多的時候，尤其當它們不約而同地收住聲音時，我覺得它們胸臆之中，似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許，是一首邊塞詩。

　?、鄢块g聽蟬，想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧！高據樹梢，餐風飲露，不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠似近，又似有似無。一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄清起來，有一種“何處惹塵?！钡牧宋颉Ｏs亦是蟬。

　　④午后也有蟬，但喧囂了點。像一群吟游詩人，不期然地相遇在樹陰下，閑散地歇他們的腳。拉拉雜雜地，他們談天說地、互相問候，倒沒有人想作詩，于是聲浪陣陣，缺乏韻律也沒有押韻。他們也交換流浪的方向，但并不熱心，因為“流浪”，其實并沒有方向。

　　（節選自《夏之絕句》）

　　9．第①段和后面三段是什么關系？

　　10．第②段把蟬唱比作“一首抒情詩”和“一首邊塞詩”，分別是什么原因？（請用文中的話作答）

　　11．寫出第③段的中心句。

　　12．第③段說“有一種‘何處惹塵?！牧宋颉Ｏs亦是禪”一句表現了作者什么心愿？

　　13．第④段寫了蟬唱的什么特點？

　?。ǘ┐?風

　　林斤瀾

　　①北京人說：“春脖子短。”南方來的人覺著這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。

　　②最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風、起風，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”

　?、燮鋵崳庖娎镎f的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風，也有道理。

　　④起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，這樣的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。這四句沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂。體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

　　⑤北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

　?、尬以诰┪鞯拇笊嚼锞〇|的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰硯、冰塊、冰溜、冰渣……一夜之間，春風來了，忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來，從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。（寫了一種什么景象？）

　?、咿Z的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節挨個兒格拉拉格拉拉地松動。（什么使“轟”“嘎”“晃”預示著什么？）

　?、帑溍缭谒獌隼锓登嗔?，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，饒山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴，也只覺得解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，洗雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？

　?、崛绻一氐浇?，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落發霉，長蘑菇，有死耗子味兒。

　?、饽懿粦涯畋眹拇猴L！

　　14．文章開頭一段中“春脖子短”是什么意思？

　　15．文章第④段劃線句子運用了哪兩種修辭手法？

　　16．第⑤段在文章中的作用是什么？

　　17．用簡單的語言概括第⑧段的主要內容。

　　18．文章最后兩段采用了什么寫作手法，表達了作者什么思想感情？