初一政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題

　　初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題。希望您學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題(含答案)

一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分，共50分)

　　題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425

答案

　　1、進(jìn)入了初中生活，說(shuō)明了我們有了新的開端。下列哪句話體現(xiàn)了開端的重要性的?……()

　　A、笑一笑，十年少 B、瑞雪兆豐年 C、千里之行，始于足下 D、家家有本難念的經(jīng)

　　2、我們踏入一個(gè)新的班級(jí)，將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)結(jié)識(shí)更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，所以我們要…………………………………………………………………………()

　　A、共同度過(guò)三年時(shí)間B、珍視新友誼C、忘記過(guò)去的友誼D、不要結(jié)識(shí)太多朋友

　　3、在與同學(xué)相處過(guò)程中，下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系………………………()

　　①坦率地表達(dá)自己的感情②保守朋友的私人秘密

　　③交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓，等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)

　　A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

　　4、你對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)是……………………………………………………………………………()

　　①深摯的友誼是人生最大的一種安慰②友誼會(huì)讓我們生命充滿陽(yáng)光

　　③友誼就是“哥們兒義氣”④友誼并不重要，關(guān)鍵是靠自己的努力奮斗

　　A、②④B、③④C、①③D、①②

　　5、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是……………………………………………………………………………………………()

　　A、看到新的學(xué)校，我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開始

　　B、看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我們招手

　　C、看到新的同學(xué)和老師，我相信又會(huì)多一批良師益友

　　D、看到厚厚的教材，我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫

　　6、愛默生說(shuō)：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。”這說(shuō)明我們?cè)谛峦瑢W(xué)面前………………………………………………………………………………………………()

　　A、要表現(xiàn)寬容B、要同喜同悲C、要主動(dòng)熱情D、要相互尊重

　　7、在班集體中，如果沒(méi)有_________，各想各的，各做各的，班級(jí)就象一盤散沙。………()

　　A、共同的話題B、共同的價(jià)值觀C、共同的興趣D、共同的目標(biāo)

　　8、小麗不擅長(zhǎng)于運(yùn)動(dòng)，但她的文筆很好，校運(yùn)會(huì)時(shí)她最應(yīng)該…………………………………()

　　A、置之不理，反正幫不上忙B、做后勤人員，端茶送藥

　　C、做通訊員，寫通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油打氣D、做啦啦隊(duì)員，為運(yùn)動(dòng)員大喊加油，鼓舞人心

　　9、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話說(shuō)明了……………………………………()

　　A、人多力量大B、要想獲得成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合

　　C、人要學(xué)會(huì)拉幫結(jié)派D、人不能離開他人而生存

　　10、一個(gè)富有凝聚力的班集體的形成，靠的是…………………………………………………()

　　A、班主任的管理B、班長(zhǎng)的個(gè)人魅力C、全體成員的團(tuán)結(jié)與互助D、班委的管理

　　11、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級(jí)的美麗在于…………………………………………()

　　A、我們有健全的班級(jí)管理制度B、我們每個(gè)人的獨(dú)特性

　　C、我們有著共同的愛好和特長(zhǎng)D、我們共同的奮斗目標(biāo)

　　12、下列做法有利于創(chuàng)建良好班集體的是………………………………………………………()

　　A、班干為拉選票請(qǐng)同學(xué)吃麥當(dāng)勞B、將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班的清潔區(qū)里

　　C、為提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不參加任何課余活動(dòng)D、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步

　　13、下列做法正確的………………………………………………………………………………()

　　A、效仿別人，熬夜學(xué)習(xí)B、只學(xué)習(xí)感興趣的科目

　　C、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間D、一定要記住所有知識(shí)

　　14、提高學(xué)習(xí)效率的正確方法是…………………………………………………………………()

　　A、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)B、努力學(xué)習(xí)

　　C、專心聽講，不懂就問(wèn)老師D、制訂一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃

　　15、進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對(duì)這些學(xué)習(xí)中的不同感受，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要……………………………………………………………()

　　A、依靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo) B、多買復(fù)習(xí)資料和參考書 C、做學(xué)習(xí)的管理者 D、一切聽老師安排

　　16、期中考試臨近，老師說(shuō)期中考試后學(xué)校要評(píng)出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。小亮想，要是能評(píng)上標(biāo)兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成績(jī)。作為小亮的同學(xué)，你建議他…………………()

　　A、考前多向老師詢問(wèn)，打探考試出題的范圍

　　B、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，考前充分復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)

　　C、考試的時(shí)候，遇到不會(huì)做的就偷看課本或其他同學(xué)的答案

　　D、讓老師在改卷時(shí)多給加些分?jǐn)?shù)

　　17、“學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法”。對(duì)這句話理解正確的是…………………………………()

　　A、學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的B、學(xué)習(xí)的方法只能是固定的

　　C、學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化D、學(xué)習(xí)的方法是無(wú)法掌握的

　　18、初中學(xué)習(xí)科目增多、難度加深，根據(jù)心理學(xué)家對(duì)記憶保持量所研究的“遺忘曲線”，要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度，就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到………………………………………………()

　　A、主動(dòng)學(xué)習(xí)B、及時(shí)復(fù)習(xí)C、勤奮學(xué)習(xí)D、計(jì)劃學(xué)習(xí)

　　19、進(jìn)入初中后，小李的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)皆絹?lái)越好，語(yǔ)文成績(jī)卻直線下降。問(wèn)他原因，他說(shuō)數(shù)學(xué)老師講得很有意思，而語(yǔ)文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對(duì)待學(xué)習(xí)，我們可以對(duì)他說(shuō)…………………………………………………………………………………………()

　　A、讓數(shù)學(xué)老師繼續(xù)保持，語(yǔ)文老師改變教法 B、走自己的路，讓別人說(shuō)去

　　C、喜歡數(shù)學(xué)應(yīng)認(rèn)真聽講，語(yǔ)文可靠自學(xué) D、盡快了解、適應(yīng)老師講課的特點(diǎn)

　　20、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這句格言啟迪我們…………………………………………………………………………………()

　　A、要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　B、學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過(guò)程

　　C、我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

　　D、社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大

　　21、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)________的過(guò)程…………………………………()

　　A、痛苦不堪B、沉悶沒(méi)有生氣C、探究和發(fā)現(xiàn)D、煩惱沒(méi)自由

　　22、孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句話給我們的啟示是………………()

　　A、要認(rèn)真學(xué)習(xí)B、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C、要刻苦學(xué)習(xí)D、要享受學(xué)習(xí)

　　23、把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)將是我們………………()

　　A、提升精神境界的惟一途徑B、終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)C、探索世界奧妙的全部D、學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容

　　24、在學(xué)習(xí)中探究，在探究中學(xué)習(xí)，你認(rèn)為以下享受學(xué)習(xí)過(guò)程的是………………………()

　　①了解世界奧妙的過(guò)程②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過(guò)程

　　③不斷提高精神境界的過(guò)程④實(shí)現(xiàn)新的自我超越的過(guò)程

　　A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

　　25、因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮、疾病等原因，世界上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾，這就告訴我們……………………………………………()

　　①要更加珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時(shí)光②學(xué)習(xí)的權(quán)利是可以放棄的

　　③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)④這些失學(xué)兒童沒(méi)有履行受教育的權(quán)利，應(yīng)受法律制裁

　　A、①②B、③④C、①③D、②④