一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意，請選出正確答案)

　　1.學(xué)期開始，曉兵是一個(gè)中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到很孤單，高興的是他走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對這種情況，你認(rèn)為曉兵應(yīng)該()

　　A.主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中

　　B.和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之

　　C.增強(qiáng)心理承受力，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的

　　D.專心于自己的學(xué)習(xí)，不去想這些事

　　思路解析：新學(xué)期進(jìn)入新環(huán)境，曉兵有些不適應(yīng)是正常的，但是如果不及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，提高適應(yīng)能力，就會(huì)影響以后的生活和學(xué)習(xí)。面對新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快融入到新的班集體之中去，主動(dòng)與同學(xué)認(rèn)識(shí)，減輕因不適應(yīng)帶來的心理壓力，以便更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　答案：AC

　　2.把你們班創(chuàng)建成一個(gè)優(yōu)秀的班集體，你認(rèn)為在新的集體里同學(xué)們應(yīng)該()

　　A.有共同的目標(biāo)B.各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體

　　C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行D.物以類聚，人以群分

　　思路解析：良好的班集體是我們成長的樂園，一個(gè)良好的班集體有著共同的奮斗目標(biāo)，有著融洽的同學(xué)關(guān)系，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。雖然班里同學(xué)性格各異，但我們要主動(dòng)、熱情、真誠，平等待人，尊重他人，與同學(xué)建立起融洽的關(guān)系。而“物以類聚，人以群分”則難以與同學(xué)建立這種平等的關(guān)系。

　　答案：ABC

　　3.開學(xué)以來，王茜在班級(jí)中非常活躍，她主動(dòng)地和其他同學(xué)打招呼，了解別人，介紹自己，還主動(dòng)地為班級(jí)辦了一期漂亮的板報(bào)。王茜的行為()

　　A.是在出風(fēng)頭，逞能B.太愛表現(xiàn)自己，不好

　　C.是在盡其所能為班級(jí)出力D.有利于良好的班集體的形成

　　思路解析：王茜同學(xué)進(jìn)入新集體中，能通過和其他同學(xué)打招呼、為班級(jí)作貢獻(xiàn)等方式使自己盡快融入到班集體之中去，這是適應(yīng)能力強(qiáng)的表現(xiàn)，而且還有利于良好的班集體的形成，這也是每一個(gè)新入班的同學(xué)應(yīng)該做的，并非是出風(fēng)頭。

　　答案：CD

　　4.七年級(jí)，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。下面是一些同學(xué)來到新環(huán)境的感受和打算，你認(rèn)為正確的是()

　　A.丁凱說：“我來到這個(gè)新的環(huán)境，感覺一切都是新的：校園是新的，教室是新的，老師是新的，同學(xué)是新的……在新奇之余，我想我也要把握這個(gè)新的起點(diǎn)，在這片嶄新的天地里有所作為!”

　　B.林玲說：“新的班級(jí)有了許多新的同學(xué)，我了解到有許多同學(xué)在小學(xué)時(shí)都是很出類拔萃的，這對我的壓力很大，我要把這些同學(xué)當(dāng)成自己的競爭對手，同時(shí)又要珍視同學(xué)間的友誼，多交幾個(gè)新朋友。”

　　C.孫瑤說：“上了初中，要學(xué)習(xí)八九門課程，學(xué)習(xí)的壓力增大了，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的競爭增強(qiáng)了，只要自己學(xué)習(xí)好就行了，班級(jí)的事與自己毫無關(guān)系。”

　　D.柳偉說：“在這個(gè)新環(huán)境里，我要全方位表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己各方面的才能，為自己的初中生活留下一個(gè)美好的記憶。”

　　思路解析：初中生活給我們提出了高的要求，新的環(huán)境讓我們更要把握住新的起點(diǎn)。在新的班級(jí)有壓力是正常的，重要的是變壓力為動(dòng)力，盡力施展自己的才能，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系以及個(gè)人與同學(xué)之間的競爭關(guān)系，增強(qiáng)競爭意識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)與同學(xué)間的友誼，多為班集體作貢獻(xiàn)。

　　答案：ABD

　　5.王凌剛上初中時(shí)，由于不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，盡管自己很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但成績還是沒有以前好。他并沒有氣餒，而是不斷地摸索嘗試，慢慢找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，成績也提了上來。這說明()

　　A.王凌的適應(yīng)能力不強(qiáng)

　　B.每個(gè)同學(xué)剛上初中成績都要下降

　　C.我們需要一定的時(shí)間來適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)方式

　　D.好的成績是通過不斷努力得來的

　　思路解析：進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一些不適應(yīng)是正常的，但是要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，既要靠勤奮努力，又要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)環(huán)境，切記要戒驕戒躁，正確面對學(xué)習(xí)中的困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取成功。

　　答案：CD

　　6.奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀，集體什么時(shí)候都能提高你并且使你兩腳站穩(wěn)。”這句話說明()

　　A.集體是由個(gè)人組成的

　　B.集體有共同的目標(biāo)和行動(dòng)

　　C.個(gè)人可以離開集體獨(dú)立發(fā)展

　　D.集體是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的成長離不開集體

　　思路解析：集體是個(gè)人成長的樂園，良好的班集體有利于良好品德的形成，有利于促進(jìn)我們身心健康的發(fā)展。奧斯特洛夫斯基的話主要強(qiáng)調(diào)了集體對個(gè)人成長的作用，A、B兩項(xiàng)與材料無關(guān)，C項(xiàng)本身就是錯(cuò)誤的。

　　答案：D

　　7.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活，我們應(yīng)該()

　　A.熟悉校園周圍的環(huán)境B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往

　　C.了解中學(xué)的規(guī)章制度D.只管學(xué)習(xí)不管其他事情

　　思路解析：適應(yīng)中學(xué)新環(huán)境，需要從各方面入手，既要熟悉校園新環(huán)境，了解學(xué)校規(guī)章制度，又要加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交往，這樣才能與學(xué)習(xí)相得益彰，互相促進(jìn)。

　　答案：ABC

　　8.李輝是七年級(jí)(1)班的學(xué)生，你認(rèn)為下面哪些方式可以幫助他盡快適應(yīng)中學(xué)新的環(huán)境()

　　A.主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生B.一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲

　　C.勇敢地向同學(xué)、老師介紹自己D.積極參加班集體組織的活動(dòng)

　　思路解析：適應(yīng)中學(xué)新的環(huán)境有很多途徑，既要能讓自己融入到集體，又要有利于發(fā)展與同學(xué)的關(guān)系，發(fā)展自己。

　　答案：ACD

　　9.下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的是()

　　A.肖曉愛給同學(xué)起綽號(hào)，他認(rèn)為這樣可以和同學(xué)拉近距離

　　B.學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳星積極報(bào)名參加，為班級(jí)爭光

　　C.星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，韓光怕臟又怕累，于是請了病假

　　D.趙林在小學(xué)時(shí)是學(xué)習(xí)上的尖子，來到中學(xué)后學(xué)習(xí)更加刻苦，至于其他的工作只能勉強(qiáng)過得去

　　思路解析：融入新的班集體，就要尊重他人，平等待人，樹立主人翁意識(shí)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，關(guān)心集體。如果對于班級(jí)活動(dòng)怕臟怕累或只注重自己的學(xué)習(xí)而不參加班級(jí)活動(dòng)，就很難融入班集體。

　　答案：B

　　10.上小學(xué)時(shí)，家住得近、座位靠得近的同學(xué)容易成為朋友;進(jìn)入中學(xué)，大家漸漸地與那些和自己志趣相投、有共同語言的人結(jié)為朋友。這表明()

　　A.中學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友沒有什么標(biāo)準(zhǔn)

　　B.中學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友更加注重內(nèi)涵

　　C.隨著年齡和知識(shí)的增長，中學(xué)生結(jié)識(shí)朋友的標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化

　　D.小學(xué)生交友沒有標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生結(jié)交朋友有自己的標(biāo)準(zhǔn)

　　思路解析：小學(xué)時(shí)交朋友有一定的隨意性，到了初中有了一定的理性思維。中學(xué)生交友，其交友標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，更加注重內(nèi)涵，這也是由中學(xué)生的知識(shí)層次和年齡特征決定的，其交友標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不斷發(fā)生變化。

　　答案：BC

　　11.詩人但丁說：“要是白松的種子掉在石頭縫里，它只會(huì)長成很矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地里，它就能長成一棵大樹。”這句話告訴我們()

　　A.白松不能適應(yīng)環(huán)境

　　B.個(gè)人離不開集體，良好的集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土

　　C.只有在良好的集體中，個(gè)體才能茁壯成長，煥發(fā)生機(jī)

　　D.集體對個(gè)人的成長沒有什么關(guān)系

　　思路解析：但丁的話形象地比喻了良好的班集體對個(gè)人有非常重要的作用。個(gè)人離不開集體，良好的班集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土，有利于個(gè)人良好品德的形成，有利于增長知識(shí)，提高能力，發(fā)展特長，促進(jìn)我們身心健康的發(fā)展。

　　答案：BC

　　12.一個(gè)令人羨慕、引以自豪的班集體，關(guān)鍵應(yīng)有()

　　A.“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系

　　B.每個(gè)人都有自己奮斗的目標(biāo)，并為之不懈地努力

　　C.你爭我奪、互相攀比的競爭意識(shí)

　　D.各盡其能、發(fā)揮所長的奉獻(xiàn)意識(shí)

　　思路解析：對良好班集體的要求有很多，比如融洽的同學(xué)關(guān)系、共同的奮斗目標(biāo)和嚴(yán)明的紀(jì)律等，但是關(guān)鍵的因素是各盡其能、發(fā)揮所長的奉獻(xiàn)意識(shí)，只有大家有了這種意識(shí)，班級(jí)才有活力，才有希望。而班級(jí)里的競爭意識(shí)也必須是良性的，C項(xiàng)這句話本身是錯(cuò)誤的。

　　答案：D

　　13.法國作家雨果曾經(jīng)這樣說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話說明()

　　①發(fā)展友情，需要有比天空更寬闊的氣度②要以寬容維護(hù)友情③要以真誠換取友情④要維護(hù)友情，就需要有高度的熱情

　　A.③④B.①②C.②③D.①④

　　思路解析：人的胸懷比海洋、天空更寬闊，說明了人寬闊的氣度，而發(fā)展友情就要有寬闊的氣度，用自己的寬容維護(hù)友情。③④說得固然有道理，但與題目的要求不相符，思考時(shí)要仔細(xì)審題。

　　答案：B