一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

　　第1題單選 小說《苦惱》的作者是()

　　A. 高爾基

　　B.屠格涅夫

　　C. 契訶夫

　　D. 莫泊桑

　　參考答案：C

　　第2題單選 曹禺的第一部多幕話劇是()

　　A. 《雷雨》

　　B. 《日出》

　　C. 《原野》

　　D. 《北京人》

　　參考答案：A

　　第4題單選 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

　　A. 馬致遠

　　B. 王實甫

　　C. 關漢卿

　　D. 白樸

　　參考答案：A

　　第5題單選 柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()

　　A. 不忍登高臨遠

　　B. 嘆年來蹤跡

　　C. 漸霜風凄緊

　　D. 是處紅衰翠減

　　參考答案：A

　　第6題單選 《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是( )

　　A.演繹法

　　B.歸納法

　　C.對比法

　　D.類比法

　　參考答案：C

　　第7題單選 李商隱《無題》(相見時難別亦難)是一首()

　　A. 七言古詩

　　B. 七言律詩

　　C. 七言排律

　　D. 七言絕句

　　參考答案：B

　　第8題單選 下列句子中，使用了反詰修辭格的是( )

　　A.嘆年來蹤跡，何事苦淹留?

　　B.不知天上宮闕，今夕是何年?

　　C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?

　　D.明明如月，何時可掇?

　　參考答案：C

　　第9題單選 以下詞人的風格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是( )

　　A.柳永

　　B.辛棄疾

　　C.李清照

　　D.蘇軾

　　參考答案：B

　　第10題單選 記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集是( )

　　A.《論語》

　　B.《禮記》

　　C.《大學》

　　D.《中庸》

　　參考答案：A

　　第11題單選 老舍是我國現代 ( )

　　A.著名詩人

　　B.著名文藝評論家

　　C.著名作家

　　D.著名游記作家

　　參考答案：C

　　第12題單選 下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是( )

　　A.《張中丞傳后敘》

　　B.《種樹郭橐駝傳》

　　C.《馬伶傳》

　　D.《李將軍列傳》

　　參考答案：B

　　第13題單選 下列句子中的“則”表示順承關系的是( )

　　A.兵強則士勇。

　　B.既來之，則安之。

　　C.若是，則與吾業者。

　　D.茍有能反是者，則又愛之太殷。

　　參考答案：B

　　第14題單選 描寫按對象分類，大體可歸納為人物描寫和( )

　　A.細節描寫

　　B.直接描寫

　　C.心理描寫

　　D.環境描寫

　　參考答案：D

　　第15題單選 下列作品中，充滿了象征意蘊的散文詩是’( )

　　A.屠格涅夫《門檻》

　　B.艾青《我愛這土地》

　　C.冰心《往事》(一之十四)

　　D.茅盾《香市》

　　參考答案：A

　　第16題單選 李白《行路難》(其一)中“將登太行雪滿山”的象征意義是( )

　　A.心緒茫然

　　B.壯志難酬

　　C.前途暗淡

　　D.道路兇險

　　參考答案：B

　　第17題單選 在《答司馬諫議書》一文中，司馬光強加給王安石變法的罪名是( )

　　A.在位日久，未能助上大有為

　　B.不恤國事，同俗自媚于眾

　　C.侵官、生事、征利、拒諫、天下怨謗

　　D.一切不事事，碌碌無為

　　參考答案：C

　　第18題單選 茅盾參與倡導并組織成立的是( )

　　A.新月社

　　B.創造社

　　C.文學研究會

　　D.語絲社

　　參考答案：C

　　第19題單選 在先秦諸子中，文風以想象豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是( )

　　A.孟子

　　B.莊子

　　C.韓非子

　　D.墨子

　　參考答案：B

　　第20題單選 曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是( )

　　A.借喻

　　B.借代

　　C.比擬

　　D.比喻

　　參考答案：B

　　二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

　　閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句，然后回答下面小題。

　　月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

　　第21題簡答 將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”譯成現代漢語。(4分)

　　參考答案：高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人心都歸向我。

　　第22題簡答 這段文字表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

　　參考答案：這幾句表達了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐，共建功業的心情。

　　第23題簡答 哪幾句用了比喻修辭手法?(4分)

　　參考答案：這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

　　閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下面小題。

　　“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發;人死，則日：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，日：‘非我也，兵也?’王無罪歲，斯天下之民至焉。”

　　第24題簡答 從這段話中可以看出實行王道應持有的正確態度是什么?(2分)

　　參考答案：對“涂有餓莩”的現實，不應該歸罪為年成不好，而應該是對人民施行仁政。

　　第25題簡答 如何理解本段的比喻句?(4分)

　　參考答案：用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

　　第26題簡答 分析這段話的論證方法。(4分)

　　參考答案：類比推理。“刺人而殺之”，很明顯，責任在人。把殺人的責任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責任也在人，而不能把責任推給“歲”。

　　閱讀《種樹郭橐駝傳》結尾兩段文字，然后回答下面小題。

　　問者日：“以子之道，移之官理，可乎?”駝日：“我知種樹而已，官理非吾業也。然吾居鄉，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼日：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。則與吾業者，其亦有類乎?”

　　問者嘻日：“不亦善夫!吾問養樹，得養人術。”傳其事以為官戒也1

　　第27題簡答 郭橐駝的種樹之道可否移為為官之理?扣緊課文回答。(4分)

　　參考答案：可以移為為官之理。因為種樹之道是：“能順木之天，以致其性焉爾。”而唐代官吏，是與此相反，政令繁多，擾民到極致。郭橐駝要求的是“有暇生產”、“生活安定”。

　　第28題簡答 郭橐駝是怎樣批評唐代官吏的政令繁多而擾民的?(4分)

　　參考答案：郭橐駝批評唐代官吏：“好煩其令”，令多擾民，朝令夕改，讓百姓忙于應酬、接待，無暇生產。

　　第29題簡答 柳宗元“傳其事”的目的是什么?(2分)

　　參考答案：柳宗元“傳其事”的目的是表達他不滿唐代官吏的令煩擾民，他完全同意郭囊蓑對唐代官吏的批評。