孔子游春作業設計及答案

　　本文是由語文教案工作室上傳的：《孔子游春》作業設計及答案。

　　1、《孔子游春》本文通過描寫孔子帶領弟子們到四水河畔賞春，巧借河水誘導弟子的故事，表現了孔子對弟子的關愛及師生間真摯的情誼。

　　2、《孔子游春》孔子帶學生到泗水欣賞春天美景以此來教導學生做人。因為水有德行，有情義，有志向，善施教化，所以孔子稱水是真君子。學了課文，我們認識了博學多才、循循善誘、有教無類、因材施教、教導有方的大教育家孔子，認識了爽朗大方、心地善良、樂善好施的子路，溫文爾雅、謙虛沉穩的顏回。

　　3、“泗水河畔春意更濃了”是因為（1）春天來了，泗水河畔本來就洋溢著濃濃的.春意 ;(2)孔子與弟子一番論水促進了師生之間的情誼，這句話有著 深化中心 的作用。

　　4、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，是我國古代的大教育家和思想家，儒家學派的創始人。他在政治思想上主張“仁者愛人”、“克己復禮”，在教育方面提出“有教無類”、“因材施教”等主張，相傳有弟子三千，賢弟子72人，曾整理過《詩》《書》《易》《禮》，編寫過《春秋》。賢弟子有：顏回、子路。

　　5、《論語》記錄了孔子的言行。《論語》里有不少精辟的語句：

　　①敏而好學，不恥下問。 ②默而識之，學而不言，誨人不倦。

　　③人無遠慮，必有近憂。 ④已所不欲，勿施于人。

　　6、來自《論語》的成語：文質彬彬 敬而遠之 當仁不讓

　　7、學習本文我們懂得了做人就應該做像水一樣有德行，有情義、有志向、善施教化的真君子。

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