關(guān)于正反比例的練習(xí)題
導(dǎo)語：比例的基本性質(zhì)是在一個比例中，兩外項的積等于兩內(nèi)項的積，叫做比例的基本性質(zhì)。而比例又分為正比例和反比例。以下是小編整理正反比例的練習(xí)題，以供參考。
一、復(fù)習(xí)
1、什么是正比例？用字母怎樣表示？也就是怎樣才成正比例？
2、什么是反比例，用字母怎樣表示？也就是怎樣才成反比例？
二、練習(xí)
1.判斷下面每題中的三個量成什么比例？
（1）速度、路程和時間
（2）工作總量、工作效率和工作時間
（3）單價、總價和數(shù)量
（4）平行四邊形的面積、底和高
（5）出示“練一練”第5題
2.下列各題中的兩種量是不是成比例，成什么比例，并說明理由。
（1）買相同的電腦，購買的電腦臺數(shù)與總價 ＝單價（一定），正比例
（2）每捆練習(xí)本的本數(shù)相同，練習(xí)本的總本數(shù)與捆數(shù)＝每捆練習(xí)本的本數(shù)（一定），正比例
（3）總路程一定，已行的路程與未行的路程（是和關(guān)系，不是積或比值關(guān)系）
（4）分?jǐn)?shù)值一定，分?jǐn)?shù)的分子與分母＝比值（一定），正比例
（5）長方形的長一定，它的面積和寬不成比例
（6）長方體的體積一定，底面積和高 底面積×高＝體積（一定），反比例
（7）一本書的.總頁數(shù)一定，看的天數(shù)與平均每天看的頁數(shù)看的天數(shù)×平均每天看的頁數(shù)＝一本書的總頁數(shù)（一定） 反比例
（8）圓的周長和直徑＝∏（一定）正比例
（9）訂閱《揚子晚報》，訂的份數(shù)與總價＝單價（一定）正比例
（10）圖上距離一定，實際距離與比例尺 實際距離×比例尺＝圖上距離（一定），反比例
（11）小麥的出粉率一定，小麥的質(zhì)量與面粉的質(zhì)量 不成比例
（12）六（1）班同學(xué)做操，每排站的人數(shù)與排數(shù) 每排人數(shù)×排數(shù)＝總?cè)藬?shù)（一定）（六（1）班人數(shù)一定）
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