蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文(上)期末試卷及答案

　　一、積累與運(yùn)用(30分)

　　1.閱讀下面文字，請(qǐng)將文中拼音所表示的漢字依次填寫(xiě)在方格內(nèi)，要求書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、美觀。(4分)

　　niǎoniǎo炊煙，如詩(shī)如畫(huà)，秀水青山在整個(gè)湘西大地上展露出淡幽的神韻，看那古hè蒼蒼的吊腳樓，鱗次zhì比的小木屋，別致而優(yōu)雅，古樸而清純，小小古鎮(zhèn)如畫(huà)卷般地搬開(kāi)在茫茫天地中，毫不jiǎo揉造作。這就是我心儀已久的鳳凰古城

　　2.請(qǐng)選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)：( )(2分)

　　A.《中央電視臺(tái)》的“焦點(diǎn)訪談”是我們大家都喜歡看的欄目。

　　B.游覽者來(lái)到園子里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫(huà)圖中的”。

　　C.車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)海陵、姜堰，再走七、八里，就到了風(fēng)景如畫(huà)的溱潼風(fēng)景區(qū)

　　D.他實(shí)在是不知道這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)是好事呢，還是壞事。

　　3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：( )(2分)

　　A.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的工作。

　　B.改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城鄉(xiāng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，人民生活安居樂(lè)業(yè)。

　　C.近日，在泰州舉辦的首屆中國(guó)國(guó)際醫(yī)藥博覽會(huì)上，一種新型的戒煙產(chǎn)品喚來(lái)了不少觀眾的目光。

　　D.我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

　　4.默寫(xiě)。(8分)

　　⑴紙上得來(lái)終覺(jué)淺，。⑵，流水前波讓后波。

　　⑶，柳暗花明又一村。⑷，一覽眾山小。

　　⑸，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　⑹在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，

　　。

　　⑺杜牧《泊秦淮》中借題發(fā)揮，實(shí)則諷刺晚唐政治的詩(shī)句是：，

　　。

　　5.名著題。(6分)

　　醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說(shuō)：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，其余的留給我做點(diǎn)別的事吧。”

　　⑴這段文字出自名著。選文中的“他”所說(shuō)的“做點(diǎn)別的事”具體是指一事。(2分)

　　⑵用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述一個(gè)與作品主人公有關(guān)的故事情節(jié)。(2分)

　　⑶對(duì)于奧斯特洛夫斯基的這部小說(shuō)，曾有位著名教育家建議“每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，都應(yīng)該讀讀。”請(qǐng)任選角度，聯(lián)系原著談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(2分)

　　6.語(yǔ)文綜合實(shí)踐：(8分)

　　(1)右圖是2010年上海世博會(huì)的會(huì)徽，仔細(xì)觀察，

　　說(shuō)說(shuō)該會(huì)徽設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及說(shuō)蘊(yùn)含的意義(4分)

　　(2)世博會(huì)期間，有大批外國(guó)游客涌入上海，有不少外國(guó)朋友對(duì)古老的中國(guó)漢字感興趣。如果要你介紹一下有關(guān)漢字的情況，你會(huì)如何向他介紹。(4分)

　　“”由組成，說(shuō)明。

　　(2)閱讀以下材料，按要求寫(xiě)出你的感受。(4分)

　　某雜志調(diào)查表明，中國(guó)父母對(duì)子女講得最多的三句話是：聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，沒(méi)出息。這三句話完全可以涵蓋中國(guó)的父母?jìng)兺映升埖募鼻行睦恚侵袊?guó)式的家庭教育內(nèi)容。父母的這種期待自然是無(wú)可厚非的，但這三句話不斷重復(fù)達(dá)到的教育效果卻是極其片面的，是停留在一個(gè)落后于時(shí)代精神的低層面上的。

　　①讀完以上材料，相信你深有感觸。請(qǐng)你就三句話中的某一句話在教育中的負(fù)面影響談?wù)務(wù)J識(shí)。(2分)

　　②你的家庭教育內(nèi)容或許與以上材料所述類(lèi)似，或許根本不同。能簡(jiǎn)單介紹你們家庭的教育特點(diǎn)嗎?(2分)

　　二、閱讀理解(60分)

　　(一)閱讀歐陽(yáng)修的《浣溪沙》，完成下面三小題。(6分)

　　堤上游人逐畫(huà)船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。

　　白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。

　　注：歐陽(yáng)修早年被貶潁州，晚年又隱居于此，州城西北，有一天然水泊，人稱(chēng)西湖，風(fēng)景優(yōu)美，是當(dāng)時(shí)的名勝之地。歐陽(yáng)修常來(lái)此游覽。六幺，為唐代琵琶曲名。

　　7.(1)詞的上片中“出”字用得極其精妙，請(qǐng)進(jìn)行賞析(2分)

　　(2)“堤上游人逐畫(huà)船”一句極為傳神，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(2分)

　　(3)詞的下片描繪了一幅湖上宴樂(lè)圖，從中你看到了作者怎樣的情態(tài)?(2分)

　　(二).閱讀《疑人竊履》，完成8-12題。(14分)

　　昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來(lái)過(guò)，見(jiàn)其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”遂與之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門(mén)，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請(qǐng)為以如初。”

　　(選自《歷代寓言大觀》，作者王守仁)

　　【注釋】①踵：到，走到。②繆：“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。

　　8.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

　　(1)友人來(lái)過(guò)()(2)適使其仆市履于肆()

　　(3)遂與之絕()(4)逾年而事暴()

　　9.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不一樣的一項(xiàng)。(2分)()

　　例句：逐與之絕。

　　A.齊之習(xí)辭者也B.心樂(lè)之C.乃記之而去D.吾欲辱之

　　10.給下列句子劃分朗讀節(jié)奏(劃兩處)。(2分)

　　其仆竊友人之履以歸

　　11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)吾固疑之，果然竊吾履。

　　(2)非相度不得其情，非咨詢不窮其致。

　　12.聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人?并請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評(píng)價(jià)。(2分)

　　(三)閱讀《君山斑竹》，完成13-15題。(10分)

　　①君山島的面積還不到1平方千米，可上面卻生長(zhǎng)著許多珍稀的竹子，其中最有名的就要數(shù)斑竹了。

　　②斑竹高5到10米，直徑只有3到5厘米，翠綠的竹竿上長(zhǎng)著大大小小黑紫色的斑點(diǎn)，像極了點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

　　③就因?yàn)檫@淚痕一樣的斑點(diǎn)，斑竹有著一段凄美的傳說(shuō)。相傳堯舜時(shí)代，湖南九嶷山上有9條惡龍，經(jīng)常危害百姓。關(guān)心百姓疾苦的舜帝，決心去為民除害。

　　④舜帝一走就杳無(wú)音信，他的兩個(gè)妃子娥皇和女英便跋山涉水，去九嶷山尋找舜帝。途經(jīng)君山，得知舜帝殺死了惡龍，幫助百姓過(guò)上了好日子，自己卻活活累死了。

　　⑤娥皇和女英悲痛欲絕，抱頭痛哭，一直哭了9天9夜，然后雙雙投水追隨舜帝而去。她們的眼淚灑在竹子上，竹竿上便顯現(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)淚痕。因?yàn)槎鸹屎团⒂纸邢驽赃@滿身淚痕的竹子便有了一個(gè)美麗的名字——湘妃竹。