一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。本大題共10 小題，每小題1 分，共10 分)

　　1.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。()

　　2.跳高技術(shù)分為助跑、起跳、過(guò)桿和落地四部分。()

　　3.現(xiàn)代體育教學(xué)應(yīng)充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性，淡化教師的主導(dǎo)性。()

　　4.學(xué)前教育階段體育的重點(diǎn)是為后續(xù)的體育打下基礎(chǔ)。()

　　5.體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量度反應(yīng)的是一節(jié)課時(shí)間是否合理利用，而體育課的密度反映身體練習(xí)對(duì)機(jī)體刺激的程度。()

　　6.體育態(tài)度不具有穩(wěn)固和持久性。()

　　7.學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變應(yīng)重視提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。()

　　8.全民健身計(jì)劃是以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)。()

　　9.籃球運(yùn)動(dòng)起源于美國(guó)，由美國(guó)人奈?史密斯在1891 年發(fā)明的。()

　　10.足球比賽中罰間接任意球可以直接射門(mén)得分。()

　　二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)前的字母填在題

　　干后括號(hào)內(nèi)。本大題共有20 小題，每小題1 分，共20 分)

　　1.從課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理的主體來(lái)區(qū)分的三種類(lèi)型可把課程分為()

　　A.國(guó)家課程、地方課程與校本課程B.必修課程與選修課程

　　C.活動(dòng)課程與分科課程D.分科課程與綜合課程

　　2.下列哪一項(xiàng)不屬于同一類(lèi)型的體育課程資源?()

　　A.體育師資B.學(xué)校附近的山巒

　　C.體育場(chǎng)地、器材D.圖書(shū)資料

　　3.體育教學(xué)的三個(gè)基本要素是()

　　A.體育教師學(xué)生體育教材 B.體育教師學(xué)生體育教學(xué)方法

　　C.體育教學(xué)內(nèi)容體育教學(xué)方法學(xué)生

　　D.體育教學(xué)物質(zhì)條件體育教學(xué)手段學(xué)生

　　4.球類(lèi)運(yùn)動(dòng)常用的動(dòng)作示范方式為()

　　A.正面示范 B.背面示范

　　C.側(cè)面示范 D.鏡面示范

　　5.下列哪一項(xiàng)不屬于競(jìng)技體育基本的構(gòu)成要素?()

　　A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 B.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)

　　C.運(yùn)動(dòng)員選材 D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

　　6.從運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力獲得的途徑看，成功運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要前提條件是()

　　A.運(yùn)動(dòng)選材 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 D.競(jìng)技體育管理

　　7.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的最終目的是()

　　A.提高競(jìng)技能力 B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)

　　C.提高健康水平 D.學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)

　　8.肺部與外界環(huán)境間的氣體交換稱(chēng)為()

　　A.呼吸 B.外呼吸

　　C.內(nèi)呼吸 D.肺通氣

　　9.投擲運(yùn)動(dòng)員器械出手的速度屬于()

　　A.反應(yīng)速度 B.位移速度

　　C.動(dòng)作速度 D.都不是

　　10.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是()

　　A.力量 B.年齡

　　C.關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍 D.性別

　　11.新課程標(biāo)準(zhǔn)下，單元教學(xué)計(jì)劃是指()

　　A.某一技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)方案

　　B.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

　　C.是水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化，是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述

　　D.課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

　　12.雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是幾號(hào)位跟進(jìn)?()

　　A.4B.5

　　C.6D.1

　　13. 六支籃球隊(duì)比賽用單循環(huán)法，下列四個(gè)第一輪的編排哪個(gè)更合理?()

　　1-21-61-66-5

　　3-42-53-44-3

　　5-63-45-22-1

　　A.B.C.D.

　　14.體育教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校體育教學(xué)的重要文件，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)。包括()

　　A.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

　　B.教學(xué)工作計(jì)劃、教案

　　C.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

　　D.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

　　15.8 個(gè)籃球隊(duì)參加單淘汰比賽，共有()

　　A.7 場(chǎng)B.12 場(chǎng)

　　C.8 場(chǎng)D.16 場(chǎng)

　　16.下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是()

　　A.動(dòng)作示范B.指令和口令

　　C.教具與模型演示D.定向直觀標(biāo)志

　　17.在田徑場(chǎng)地上，計(jì)算100 米跑的距離是從()

　　A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿

　　C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿

　　18.根據(jù)動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動(dòng)作分為平衡動(dòng)作和()

　　A.用力動(dòng)作B.擺動(dòng)動(dòng)作

　　C.翻騰動(dòng)作D.拋接動(dòng)作

　　19.鉛球投擲圈的直徑是()

　　A.2.50 米B.2.135 米

　　C.1.25 米D.1.065 米

　　20.標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬分別是()米。

　　A.18 和9B.28 和15

　　C.28 和14D.18 和8

　　三、填空題(本大題共5 小題，10 個(gè)空，每空1 分，共10 分)

　　1.體育鍛煉的六項(xiàng)原則：自覺(jué)性、經(jīng)常性、個(gè)別性、全面性、、。

　　2.活動(dòng)參與是指學(xué)生自動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的與表示。

　　3.體育教學(xué)目標(biāo)的四個(gè)層次分別為：學(xué)段體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)年體育教學(xué)目標(biāo)、、。

　　4.耐久跑中的途中跑，要求跑的與相配合。

　　5. 新課程標(biāo)準(zhǔn)將課程總目標(biāo)細(xì)分為五個(gè)方面的具體目標(biāo)，它們分別是運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、和。

　　四、 簡(jiǎn)答題(本大題共2 小題，每小題5 分，共10 分)

　　1.請(qǐng)根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，簡(jiǎn)要描述小學(xué)體育課教學(xué)的基本要求。

　　2.簡(jiǎn)單描述設(shè)計(jì)一堂體育課的程序。

　　五、 論述題(本大題共2 小題，每小題10 分，共20 分)

　　1. 請(qǐng)論述體育課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。

　　2.中小學(xué)體育教學(xué)方法中直接感知為主的方法有哪些?在操作過(guò)程中有哪些要求?

　　六、教法技能題(本大題共1 小題，共10 分)

　　田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容?

　　教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

　　七、簡(jiǎn)答題(本大題共2 小題，每小題5 分，共10 分)

　　1.教育的文化功能表現(xiàn)在哪些方面?

　　2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用表現(xiàn)在哪些方面?

　　八、論述題(本大題共1 小題，共10 分)

　　論述全面發(fā)展教育的組成部分，以及它們之間的相互關(guān)系。