一、填空
1、我國教師職業道德的基本原則是( )。
2、道德和教師職業道德是( )的關系。
3、地方各級人民政府按照國務院的規定,在城鄉政府( ),主要用于實施義務教育,并且國家鼓勵各種( )以及個人自愿捐資助學。
4、國家建立教師( )制度,對合格教師頒布資格證書。
5、國家保障未成年人的人身、( )和其他合法權益不受侵犯。
6、對侵犯未成年人合法權益的行為,任何( )和個人都有授予以( )或者向有關部門提出( )或者控告。
7、新課程要求教師應該是學生學習的促進者,其策略有( )、給學生以心理上的支持,創造良好的學習氣氛、( )。
8、現代課堂教學的知識將有三個方面組成,一是( ),二是( ),三是( )。
9、《學會生存——教育世界的今天和明天》一書對未來教師的角色作了這樣的描述:“現在教師的職責已經越來越少地( )而越來越多的( );教師必須集中更多的時間和精力從事那些( )和創造性的活動;互相( )。
10、行動研究的精髓:為行為而進行的研究,是在行動中研究( ),是對行動的研究。
11、新課程對學生的全面發展進行了重新定位,每門課程都對三個目標進行了有機整合,這三個目標是( )。
12、新課程中對學生全面發展的理解背景主要從三個方面入手。即:( )。
13、學生的道德活動是建立在( )基礎上的思想品德內化活動 。
14、學生的審美活動是建立在( )基礎上的。
15、全面建設小康社會,最根本的是堅持以( )為中心,不斷解放和發展社會生產力。
16、走新興工業化道路,必須發揮( )作為第一生產力的作用。
17、我國的基本經濟制度足以( )為主體、多種所有制經濟共同發展。
18、全面建設小康社會必須大力發展( ),建設(社會主義精神文明)。
19、在當代中國,發展先進文化就是發展( )的民族的、科學的、大眾的文化。
20、大力發展社會主義文化必須堅持( )武裝人,( )引導人,以( )塑造人,以(優秀的作品)鼓舞人。
二、選擇
1、 為幫助接受義務教育的貧困生就學,國家的措施是( )
A、為其免去全部費用 B、為其免去雜費 C、減少雜費 D、設立助學金
2、 適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免予入學的,由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請,由當地( )批準。
A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、學校
3、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿( )周歲的公民。
A、10 B、16 C、18 D、20
4、我國的分配制度是( )
A、平均分配 B、按資金分配 C、只堅持按勞分配 D、以按勞分配為主體、多種分配方式并存。
5、人民當家作主和依法治國的最根本保證是( )
A、工人階級的領導 B、無產階級的領導 C、黨的領導 D、人民的領導
6、政治體制改革是社會主義( )的自我完善和發展。
A、經濟制度 B、政治制度 C、文化制度 D、法律制度
7、按照加強社會主義法制建設的要求規定到哪一年形成中國特色社會主義法律體系。( )
A、2010 B、2008 C、2005 D、2020
8、( )是一個民族來以生存和發展的精神支柱。
A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D物質文明
9、堅持( )壓倒一切,爭取處理改革發展
A、穩定 B、改革 C、經濟建設 D、人民的利益
10、黨執政后的最大危險是( )
A、腐敗 B、脫離群眾 D、執政水平低
11、我們要堅持( )和走出去相結合,積極參與國際經濟技術合作和競爭。
A、請進來 B、引進來 C、科學技術 D、管理
12、貫徹“三個代表”重要思想,本質在堅持( )
A、黨的先進性 B、執政為民 C、社會主義國家 D、黨章
13、總結黨八十年來的歷史經驗,最根本的一條,就是黨的建設必須按照黨的政治路線進行,圍繞黨的( )來展開。
A、黨章 B、中心任務 C、改革任務 D、主要任務
14、始終做到( ),是我們黨的立黨之本,執政之根,力量之源。
A、三個代表 B、以人民利益為中心 C、經濟建設為中心 D、國家利益為中心
15、小康社會的目標之一是( )
A、全面實施九年義務教育 B、基本普及高中階段教育 C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育
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