一、單選題。從下列備選答案中選出1個正確答案，將其代碼填在題干括號內。不選、錯選、多選，該小題均不得分。（每小題1分，共20分）

　　1。世界上最早的一部教育專著是（ ）

　　A。《學記》  B。《論語》  C。《大教學論》  D。《普通教育學》 答案：A

　　2。教育的本體功能之一是（ ）

　　A。減少人口數量、提高人口素質  B。促進生產發展，服務經濟建設  C。對政治經濟有巨大的影響作用  D。加速年輕一代身心發展與社會化進程 答案：D

　　3。高等學校的雙重任務是（ ）

　　A。教學和教育  B。升學和就業  C。教學和科研  D。生活和生產 答案：C

　　4。“百年大計，教育為本”思想的提出是在黨的（ ）

　　A。十二大  B。十三大  C。十四大  D。十五大 答案：B

　　5。遺傳素質是人身心發展的（ ）

　　A。主導因素  B。決定因素  C。物質前提  D。內部動力 答案：C

　　6。環境決定論的代表人物是（ ）

　　A。格塞爾  B。杜威  C。華生  D。霍爾 答案：C

　　7。我國現在實行的義務教育的年限是（）

　　A。6年  B。5年  C。8年  D。9年 答案：D

　　8。20世紀教育發展總目標中的“兩基”是（）

　　A。基礎知識和基本技能  B。基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲  C。基本普及九年義務教育，基本實現素質教育  D。基礎知識和基本素質 答案：B

　　9。馬克思認為，人的片面發展最嚴重的時期是（）

　　A。原始社會初期  B。奴隸社會和封建社會  C。資本主義社會初期  D。資本主義高速發展時期 答案：C

　　10。50年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（ ）

　　A。學科課程理論  B。結構主義課程論  C。實用主義課程論  D。綜合課程論 答案：B

　　11。制定教學計劃的首要問題是（ ）

　　A。課程設置  B。學科順序  C。課時分配  D。學年編制 答案：A

　　12。教學從本質上講是一種（ ）

　　A。認識活動  B。智育活動  C。促進學生全面發展的活動  D。教師教和學生學的活動 答案：A

　　13。原始社會末期，擔負教育年輕一代主要任務的是（）

　　A。學校教育  B。家庭教育  C。社區教育  D。社會教育 答案：B

　　14。“師者，所以傳道、授業、解惑也”出自（ ）

　　A。《學記》  B。《師說》  C。《論語》  D。《春秋》 答案：B

　　15。教師職業開始出現始于（ ）

　　A。原始社會末期  B。奴隸社會初期  C。封建社會初期  D。資本主義社會初期 答案：B

　　16。“教師中心論”的代表人物是（ ）

　　A。杜威  B。夸美紐斯  C。華生  D。赫爾巴特 答案：D

　　17。最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行和諧發展的教育思想家是（）

　　A。柏拉圖  B。昆體良  C。皮亞杰  D。亞里士多德 答案：D

　　18。蘇霍姆林斯基教育思想的核心內容是（）

　　A，全面發展的教育理論  B。認知結構理論  C。教學與發展理論  D。教學過程最優化理論 答案：A

　　19。我國奴隸社會的教育內容是（ ）

　　A。四書五經  B。六藝  C。自然科學  D。生產技能 答案：B

　　20。我國最早使用“教育”一詞的是（ ）

　　A。孔子  B。孟子  C。許慎  D。朱熹 答案：B

　　二、多選題。在備選答案中選出2—5個正確答案，將其代碼填在題干后內，不選、錯選、少選、多選者，該小題不得分。（每小題1分，共20分）

　　1。構成教育活動最基本的要素有（ ）

　　A。教育者  B。受教育者  C。教育內容  D。教育環境  E。教育形式 答案：ABC

　　2。人的教育活動和動物“教育活動”的本質區別是（ ）

　　A。模仿性  B。意識性  C。規律性  D。社會性  E。復雜性 答案：BD

　　3。下列哪些有關教育的論述出自《論語》？

　　A。不憤不啟，不悱不發  B。教也者，長善而救其失者也  C。教，上所施，下所效也  D。學而不思則罔，思而不學則殆  E。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從 答案：ADE

　　4。原始社會教育的特點是（ ）

　　A。無階級性  B。為生產勞動服務  C。在社會生活中進行  D。教育手段極端簡單  E。在特定場所進行 答案：ABCD

　　5。教育的“三個面向”是指教育要（ ）

　　A。面向學生  B。面向未來  C。面向現代化  D。面向21世紀  E。面向世界 答案：BCE

　　6。生產力對教育的影響主要表現為（ ）

　　A。為教育發展提供基礎性條件  B。決定教育發展的規模和速度  C。影響教學方法、教學手段和教學組織形式的改革  D。制約教育目的  E。制約教育內容的選擇 答案：ABCDE

　　7。教育的人口功能主要表現為（ ）

　　A。減少人口數量，控制人口增長  B。提高人口素質，改變人口質量  C。有利于人口遷移  D。使人口結構趨向合理  E。控制人口流動 答案：ABCD

　　8。教育現代化的主要內容有（ ）

　　A。教育觀念現代化  B。教育內容現代化  C。教育管理現代化  D。教育條件設備現代化  E。教師素質現代化 答案：ABCDE

　　9。我國學校教育的類別結構主要包括（）

　　A。基礎教育  B。成人教育  C。高等教育  D。中等教育  E。職業技術教育 答案：ABCE

　　10。學制具體規定著（ ）

　　A。學校的性質  B。學校的任務  C。入學條件  D。修業年限  E。學校之間的關系 答案：ABCDE

　　11。教育目的作用主要表現為（ ）

　　A。導向作用  B。選擇作用  C。激勵作用  D。評價作用  E。協調作用 答案：ABCDE

　　12。在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（）