一年一度的期末考試就要來(lái)了，接下來(lái)小編為你帶來(lái)五下語(yǔ)文補(bǔ)充答案，希望對(duì)你有幫助。

第一部分（1-8課）

　　1 春光染綠我們雙腳

　　一、歌謠 寂寞 咆哮 茂密 蹦跳 裸露 荒山野嶺 枝繁葉茂

　　二、擁抱果園 撐起大傘 結(jié)束煎熬 金色的秋天 茂密的樹(shù)叢 寂寞的荒山

　　三、1.千年裸露 渾濁咆哮 寂寞多年 棵棵樹(shù)苗

　　2.松鼠 小鳥(niǎo) 小猴 小兔

　　四、1.輕撫 柔和的春風(fēng)輕撫著迎春花兒，讓她綻開(kāi)了微笑的臉龐 西湖抱著阮公敦，哼著搖籃曲，哄他入睡

　　2.踏 撒 染 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

　　五、1.太陽(yáng)在笑，小鳥(niǎo)在叫，柳枝頭的綠在鬧，春天的世界多奇妙。 捉住枝頭的綠色，捉住小鳥(niǎo)的啼叫，捉住整個(gè)春天的奇妙，春天真熱鬧！

　　2.提示：看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到，可以說(shuō)不一樣，也可以說(shuō)一樣，用一個(gè)詞概括，就是觀(guān)察。不一樣的話(huà)，因?yàn)槠渲杏屑?xì)微差別。

　　2 暖 流

　　一、壓抑 仰望 瓊漿 掠過(guò) 賢能 展覽

　　二、興奮 高興 曲折 歌曲 不禁 禁止

　　三、1.情不自禁 2.抑揚(yáng)頓挫 3.悲歡離合

　　四、1.高興 歡快

　　2.王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色

　　五、1.C

　　2.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

　　3 只揀兒童多處行

　　一、歡暢 旺盛 舒展 四肢 解數(shù)

　　二、魔鬼 摩托車(chē) 倚靠 椅子 欄桿 阻攔

　　三、1.zhǐ 2.rǎnɡ rānɡ3.jiě xiè xiè

　　四、1.√ 2.× 3.×

　　五、1.成千盈百、擠、飛涌出、一群接著一群

　　2.成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。

　　作者看到這些像天使般的孩子鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，感受到了孩子的可愛(ài)與頑皮。

　　六、1.不甘示弱 愈飛愈高

　　2.高空中，一只“老鷹”和“燕子”正在比翼高飛。“燕子”越飛越高，馬上要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。只見(jiàn)“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，終于超過(guò)了那只“老鷹”。

　　3.略。

　　4 早

　　一、樸實(shí) 撲食 墨水 靜默 花瓣 辨解

　　二、1.“”、、，。

　　2.、、，《》。

　　3.、：“！”

　　三、1.深深 牢牢 從此這個(gè)字就刻在了他的心里，并踐行了一生

　　2.學(xué)梅花、學(xué)魯迅，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早、事事早 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕

　　四、1.shènɡ jī 像 預(yù)示

　　2.（1）二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開(kāi)得最早。

　　（2）邁進(jìn)后園，蠟梅開(kāi)得正盛，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花。

　　（3）那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

　　（4）梅飄香而送暖。

　　3.因?yàn)椋坊ㄩ_(kāi)的時(shí)候，預(yù)示著春天的到來(lái)。

　　4.作者把梅花的清香、顏色、花瓣寫(xiě)得那么美，是為了以花喻人，魯迅先生一生的品德正像梅花一樣高潔

　　5 古 詩(shī) 兩 首

　　一、1.應(yīng)憐屐齒印蒼苔 小扣柴扉久不開(kāi) 春色滿(mǎn)園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái) 應(yīng)憐 園門(mén)雖然關(guān)得緊，但滿(mǎn)園的春色卻是管不住的，園內(nèi)一枝紅杏長(zhǎng)出了墻外，便可以想象園內(nèi)的滿(mǎn)園春色與生機(jī)勃勃。

　　2.花落 菜花 急走 追

　　二、1.√ 2.× 3.× 4.√

　　三、春暖花開(kāi) 春意盎然 百花齊放 桃紅柳綠 爭(zhēng)奇斗艷 萬(wàn)紫千紅

　　四、1.綠 2.紅 3.紅 綠 藍(lán)

　　4.黃 白 青 5.碧 白 青

　　五、處處聞啼鳥(niǎo) 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 萬(wàn)紫千紅總是春 二月春風(fēng)似剪刀

　　6 夢(mèng) 圓 飛 天

　　一、乳白 執(zhí)行 指揮 地動(dòng)山搖 騰空而起

　　二、寒冷 白天 長(zhǎng)時(shí)間站立 天空 分別、分析 傍晚

　　三、歡呼雀躍 手舞足蹈 喜笑顏開(kāi) 欣喜若狂 揚(yáng)眉吐氣

　　四、1.畫(huà)去：璧 zài cháo 繚

　　2.用寒冷的環(huán)境來(lái)襯托人們的心情無(wú)比激動(dòng)、熱情萬(wàn)分高漲，表達(dá)效果更好。

　　3.無(wú)比激動(dòng)的心情 此刻，載人航天發(fā)射場(chǎng)亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專(zhuān)家來(lái)了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來(lái)了，嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲想起來(lái)了

　　4.人們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)為“神州”5號(hào)飛船送行，為航天員楊利偉送行

　　五、1.有朝一日一定要為中華民族爭(zhēng)回這口氣

　　2.費(fèi)俊龍、聶海勝 翟志剛、劉伯明、景海鵬 7 翟志剛

　　7 火星——地球的“孿生兄弟”

　　一、協(xié)助 裹挾 熔巖 容易 證明 政策

　　二、1.（1）連續(xù) （2）陸續(xù) （3）持續(xù)

　　2.（1）雖然……但是……

　　（2）不但……還……

　　三、1.同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣是四季分明，甚至連一天的時(shí)間都差不多。

　　2.小芳 分享快樂(lè) 面對(duì)困難 分解憂(yōu)愁 連飯都在一塊吃。

　　四、1.（1）引力幾乎和地球相同；（2）合理利用失重調(diào)高、滑 翔；（3）氣候能任意調(diào)節(jié)。

　　2.略

　　8 神奇的克隆

　　一、率 例 飼 薯 菌 誘 嫁 畜 毫

　　二、1.轟動(dòng) 2.卓有成效 3.瀕危 瀕臨

　　三、1.② 2.① 3.③ 4.⑦ 5.⑥ 6.④

　　四、1.“克隆”、“器官”、“移植” 生動(dòng)形象地表現(xiàn)了克隆的神奇

　　2.能夠培植頭發(fā)，讓脫發(fā)的人免受別人的嘲笑。

　　五、1.動(dòng)物克隆技術(shù)以用于繁殖牲畜出名，這一技術(shù)使得提高牲畜總產(chǎn)值的幻想成為可能。利用克隆技術(shù)還可以大量復(fù)制珍稀動(dòng)物，挽救瀕危物種，保護(hù)地球生物的多樣性。 目前生物技術(shù)研究的主要目標(biāo)之一，就是把克隆技術(shù)與基因重組技術(shù)結(jié)合起來(lái)，用于批量生產(chǎn)藥物，如凝血?jiǎng)Ａ硪荒繕?biāo)是生產(chǎn)用于移至的器官。

　　2.會(huì)先克隆一個(gè)地球。因?yàn)榈厍蛏系娜丝谝呀?jīng)超過(guò)了60億人，地球無(wú)法承受巨大的壓力。

第二部分（9-16課）

　　9 海倫？凱勒

　　一、暴躁 干燥 脾氣 胸腔 抓撓 繞道

　　二、1.（1）傾聽(tīng) （2）傾訴 （3）傾注

　　2.（1）增進(jìn) （2）增強(qiáng)

　　三、有聲有色 無(wú)邊無(wú)際 前所未有 如饑似渴 夜以繼日 不屈不撓 夜以繼日 不屈不撓

　　四、1.一塊干燥的海綿 她對(duì)知識(shí)的渴望 如饑似渴

　　2.關(guān)心和關(guān)愛(ài) 充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)

　　五、1.C 2.B 3.B 4.A

　　六、1.她最想看到好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們 黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀(guān) 初生的旭日。

　　2.要珍惜當(dāng)下的生活。

　　10 二 泉 映 月

　　一、無(wú)錫 踢腿 恩惠 智慧 發(fā)憤 噴泉

　　二、畫(huà)去：jìn qiánɡ jīn

　　jiànɡ lè shì yuè sì

　　三、霜 壁 動(dòng) 恩 跌 綿

　　四、1.他愛(ài)那陪伴他一生的二胡，他愛(ài)那默默幫助他的鄰居，他愛(ài)那哺育他成長(zhǎng)的太湖水。

　　2.熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活，追求理想，敢于同命運(yùn)抗?fàn)?動(dòng)人心弦 愛(ài)

　　五、略

　　六、1.只有……才…… 因此 但是 一旦 即使 仍然

　　2.自古以來(lái)，所有成就一番大事業(yè)的人都是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。

　　3.彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常與無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。” “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。” 我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

　　11 鄭 和 遠(yuǎn) 航

　　一、1.遺忘 派遣 2.拳頭 證券 3.贈(zèng)送 增加

　　二、精神——頑強(qiáng) 規(guī)模——宏大

　　彩旗——招展 時(shí)間——長(zhǎng)久

　　身材——魁梧 范圍——廣泛

　　三、扶老攜幼 帶領(lǐng)

　　驚詫不已 停止

　　嚴(yán)陣以待 等待

　　化險(xiǎn)為夷 平坦、平安

　　四、1.一 通過(guò)環(huán)境的惡劣襯托出鄭和鎮(zhèn)定自若，臨危不懼的品質(zhì) 在鄭和的指揮下，船隊(duì)一次次戰(zhàn)勝狂風(fēng)巨浪，一次次打退了海盜襲擊，轉(zhuǎn)危為安

　　2.規(guī)模 時(shí)間 范圍 七 不怕困難、頑強(qiáng)探索

　　五、1.鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊。 為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺(jué)。

　　2.“他多么盼望自己也能駕著一條船去遠(yuǎn)航啊！” 非常專(zhuān)心與認(rèn)真 鄭和對(duì)待理想十分嚴(yán)肅，他是非常認(rèn)真的 歡喜勁兒、高興、又蹦又跳

　　3.略

　　12 司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》

　　一、入獄 酷刑 泰山 隸字 恥辱 游歷 耗盡 呼嘯

　　二、1.刻苦 克服 立刻 克制

　　2.朝廷 家庭 庭院 宮廷

　　三、表示黃河的熏陶，父老鄉(xiāng)親英雄故事的熏染，為司馬遷以后發(fā)奮寫(xiě)史記奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也體現(xiàn)了這是司馬遷用生命寫(xiě)成的巨著

　　四、1.畫(huà)去：hénɡ 辯論 一生 zhònɡ

　　2.血濺墻頭 了此殘生

　　3.《史記》并未完成，父親的心愿也未了，而且人活著要有價(jià)值，如果他就這樣死了，就是比鴻毛還輕。

　　4.司馬遷忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書(shū)的決心很大，感受到了司馬遷為父親完成遺愿矢志不渝的精神。

　　5.屈原，因?yàn)樗麨閲?guó)而捐軀。

　　13 精讀與略讀△

　　一、zuān chè lǜe shù

　　二、梗概 田埂 刊物 刑罰 必須 需要

　　三、1.學(xué)富五車(chē) 博聞強(qiáng)識(shí) 博學(xué)多才

　　2.咬文嚼字 寒窗苦讀 韋編三絕

　　3.一目十行 淺嘗輒止 浮光掠影

　　4.廢寢忘食 通宵達(dá)旦 夜以繼日

　　四、浩如煙海 走馬觀(guān)花 一目十行

　　六、1.曹劌論戰(zhàn) 鉆木取火 姜太公釣魚(yú) 烽火戲諸侯

　　2.略

　　14 秦 兵 馬 俑

　　一、拱手相讓 供應(yīng) 吏部 史冊(cè) 似乎 擬人

　　二、享譽(yù)世界 南征北戰(zhàn) 神態(tài)自若 躍躍欲試 惟妙惟肖 絕無(wú)僅有

　　1.享譽(yù)世界 2.南征北戰(zhàn)

　　3.神態(tài)自若 4.絕無(wú)僅有。

　　三、健壯 勻稱(chēng) 穿著 套著 蹬著 握著 擎著 拿著

　　四、兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。 承上啟下

　　五、1.ɡàn mó 再 shènɡ 氣勢(shì) 展示 在

　　2.神態(tài)各異 每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。 突出了兵馬俑形象、生動(dòng)、逼真，真是惟妙惟肖，讓人有身臨其境之感，每件兵馬俑不愧為藝術(shù)的珍品。

　　3.大廳里，只見(jiàn)小選手們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，盯著面前的棋盤(pán)，有的緊皺眉頭，苦思冥想；有的手托著下巴，靜靜觀(guān)察；還有的表情堅(jiān)定，志在必得。

　　六、1.徐州漢兵馬俑就不同了，平均身高只有18厘米，因此更增加了制作的難度。 如果說(shuō)，西安的秦兵馬俑的高大壯觀(guān)，給人一種奔放雄渾的力量美的話(huà)，那么，徐州漢兵馬俑則側(cè)重于表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌，給人一種精致靈動(dòng)的意蘊(yùn)美。

　　2.指揮俑面部深沉凝重，姿勢(shì)莊重而灑脫；儀衛(wèi)俑衣紋華麗，形態(tài)優(yōu)美動(dòng)人。他們有的昂著頭，張著嘴，仰著身子，粗獷豪邁；有的低著頭皺眉，默不作聲，神情悲郁；有的輕松自若，活潑頑皮，活力四射……再以兵馬俑隊(duì)伍前端的三個(gè)士兵為例，最右邊的士兵虎背熊腰，稚氣未脫，正是初出茅廬，氣血方剛，亟待建功立業(yè)的年輕士兵；中間這位弓著腰，瞇著眼，看似一位經(jīng)驗(yàn)豐富、久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵；左邊是位老成持重的中年士兵形象。對(duì)馬的刻畫(huà)，更加細(xì)膩生動(dòng)。馬的眼睛似銅鈴，神采奕奕，雙耳聳豎，鼻骨隆凸挺直，筋骨暴強(qiáng)，臀部渾圓，四肢勁健，表現(xiàn)出剽悍驍勇的戰(zhàn)馬雄風(fēng)。

　　15 埃及的金字塔

　　一、“國(guó)”字臉 “八”字胡 “一”字長(zhǎng)蛇陣 柳葉眉 酒糟鼻 櫻桃嘴

　　二、雕梁畫(huà)棟 富麗堂皇 古色古香 金碧輝煌

　　三、1. chà pū pù

　　2.畫(huà)去：磨 摩 蜜

　　3.金字塔的數(shù)量多 金字塔很高，很巍峨 金字塔的堅(jiān)固 金字塔所花的人力物力，時(shí)間很長(zhǎng) 金字塔的結(jié)構(gòu)緊密，設(shè)計(jì)精巧

　　4.至少五千米高 相當(dāng)于上千層的摩天大廈了 都快把天刺破啦

　　四、1.整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架，外觀(guān)看上去就仿若樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)巢，其灰色礦質(zhì)般的鋼網(wǎng)以透明的膜材料覆蓋，其中包含著一個(gè)土紅色的碗狀體育場(chǎng)看臺(tái)。 整個(gè)建筑通過(guò)巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系，內(nèi)部沒(méi)有一根立柱，看臺(tái)是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型，如同一個(gè)巨大的容器，賦予體育場(chǎng)以不可思議的戲劇性和無(wú)與倫比的震撼力。

　　2.在這里，中國(guó)傳統(tǒng)文化中鏤空的手法、陶瓷的紋路、紅色的燦爛與熱烈，與現(xiàn)代最先進(jìn)的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完美的地相融在一起。 這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀(guān)眾獲得最佳的視野，帶動(dòng)他們的興奮情緒，并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更快、更高、更強(qiáng)沖刺。

　　16 音樂(lè)之都維也納

　　一、歐洲 生涯 裝飾 優(yōu)雅

　　二、清 秀 羅 布 頭 尾 如畫(huà) 金 輝 波光 山清水秀 金碧輝煌 星羅棋布 街頭巷尾

　　三、1.18世紀(jì)以來(lái)，世界上許多著名的音樂(lè)家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過(guò)大部分音樂(lè)生涯，譜寫(xiě)了許多優(yōu)美的樂(lè)章。維也納既是一些音樂(lè)人才成長(zhǎng)的地方，也是歐洲古典音樂(lè)的發(fā)源地。 發(fā)源地、誕生地 黃河是中華民族誕生的搖籃

　　2.夏日夜晚的公園露天演奏 合家歡樂(lè)時(shí)的室內(nèi)演奏 舉行集會(huì)、慶典或者政府議會(huì)前后的演奏

　　四、1.法國(guó)文化、教育事業(yè)的中心

　　世界文化名城

　　2.巴黎的“街頭藝術(shù)”十分活躍

　　3.公園、綠地星羅棋布，32座大橋橫跨河上