一、看拼音寫詞寫句。（6分）

　　bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、選擇題。（把正確的序號(hào)填入括號(hào)中）（15分）

　　1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）

　　（1）顧： 相顧一笑（ ）三顧茅廬（ ）顧客盈門（ ）奮不顧身（ ）

　　A.前來(lái)購(gòu)買東西的 B.拜訪 C.看 D.注意；照管

　　（2）素： 銀裝素裹（ ）素質(zhì)教育（ ） 素不相識(shí)（ ）衣著素凈（ ）

　　A.顏色單純；不艷麗 B.本色；白色 C.本來(lái)的；原有的 D.素來(lái)；向來(lái)

　　2.下面拼音完全正確的一組是（ ）（4分）

　　A.屋脊（jī） 宮闕（què） 吮吸（yǔn） 鏖戰(zhàn)（áo ） 凌晨（lín潰

　　B.锃亮（zèn潰 眸子（mǔ） 彈琴（tán） 河畔（pán） t望（liáo）

　　C.嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂(lè)（yuè） 鳥喙（huì）

　　D.愜意（qiè） 衣冠（uān） 松散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōn潰

　　3.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）（1分）

　　A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。

　　C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。

　　D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　4.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是（ ）（1分）

　　A.神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實(shí)事求是

　　B.以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼

　　C.千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決

　　D.完璧歸趙 聞雞起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 紙上談兵

　　5.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是（ ）（1分）

　　A.對(duì)答如流--吞吞吐吐 B.驚惶失措--神態(tài)自若

　　C.成千上萬(wàn)--獨(dú)一無(wú)二 D.錦上添花--雪中送炭

　　6.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是（ ）（1分）

　　A.這件事他不可能不知道。 B.這件事他肯定知道。

　　C.他不可能知道這件事。 D.難道他會(huì)不知道這件事？

　　7.下面字的筆畫數(shù)相同的一組是（ ）（1分）

　　A.盔 冤 假 寇 B.凹 世 玄 鳥

　　C.沸 臥 蒼 拗 D.嘲 橫 撤 蔫

　　8.按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是（ ）（1分）

　　A.我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。（強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅）

　　B.我在屋里看書。（強(qiáng)調(diào)在干什么）

　　C.雨下得太大了。（強(qiáng)調(diào)不是一般的大）

　　D.這有什么了不起？（強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物）

　　9. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（ ）（1分）

　　A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。

　　B.我每年都訂一份《中國(guó)少年報(bào)》。

　　C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？

　　D.周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！

三、填空題（ ）（21分）

　　1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）（4分）

　　（ ）不及防 心急如（ ） 走（ ）無(wú)路 （ ）死拼搏

　　司空見(jiàn)（ ）萬(wàn)人空（ ） 言簡(jiǎn)意（ ） 爭(zhēng)先（ ）后

　　2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的寫在括號(hào)里。（4分）

　　五采斑斕（ ） 禮直氣壯（ ） 無(wú)敵放矢（ ） 談笑風(fēng)聲（ ）

　　豪不介意（ ） 振耳欲聾（ ） 迫不急待（ ） 浮想聯(lián)篇（ ）

　　3.用 “感”字組詞（至少4個(gè)），并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。（2分）

　　_____________________________________________

　　（1）他們?nèi)覍３糖皝?lái)中國(guó)看望將軍，（ ）將軍的救命之恩。

　　（2）接過(guò)老師送來(lái)的書包，我心里充滿（ ）之情。

　　（3）在張家港的幾天里，我（ ）最深的是這里的每個(gè)人都講究衛(wèi)生。

　　4.“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話描寫的是春季的景色，運(yùn)用了________ 、________ 的修辭手法。（1分）

　　5.按要求默寫詩(shī)句。（2分）

　　（1）描寫春天景色的：________ 。

　　（2）描寫兒童嬉戲的：________ 。

　　（3）表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的名句： ________。

　　（4）畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“ ________。”小江是你視為知己的.朋友，你可以用“________。”這句話來(lái)鼓勵(lì)他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。

　　6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

　　（1）戰(zhàn)士們的沖鋒舟________，飛向________ 的樹(shù)梢，飛向 ________的房屋，飛向________的電桿。

　　（2）秦兵馬俑，________地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍________、________的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的 和________。這在古今中外的雕塑史上是________ 的。

　　（3）白鷺全身________的結(jié)構(gòu)，有_______的蓑毛，_______的長(zhǎng)喙，_______的腳，白鷺是一首_______的詩(shī)，一首__________的詩(shī)。

四、按要求改寫句子。（6分）

　　1.縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。（1分）

　　2.擴(kuò)句：小明愛(ài)釣魚。（至少擴(kuò)兩處）（1分）

　　3.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（1分）

　　4.改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（1分）

　　5.修改下面的一段話，注意用好修改符號(hào)。（2分）

　　去年夏天，我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險(xiǎn)。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽耍荒芊椿卮蟊緺I(yíng)。在回來(lái)的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī)，感到十分遺憾！

五、口語(yǔ)交際。（4分）

　　（1）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。例如：污染空氣，等于慢性自殺。（每條不超過(guò)20字）標(biāo)語(yǔ)：（2分）

　　（2）聽(tīng)話聽(tīng)音，例如鄰居說(shuō)：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴。”這句話的言外之意是 。（2分）

　　▲ 閱讀理解。（18分）