一、積累與運用。

　　1.你一定記得這些同音字，想一想把字寫準確美觀。

　　jiāo ( )往 ( )傲 ( )花 ( )氣

　　Shì( )跡 ( )樣 ( )言 ( )驗

　　yù 榮( ) ( )險 ( )防 抵( )

　　2.把下列成語補充完整，再按要求每項寫出2個來，你一定能行!

　　歡( )鼓舞 喜出( )外 天( )海角 高( )遠矚 鄭人買( ) ( )銖必較 千頭萬( ) 口若( )河

　　(1)寫出自歷史或寓言故事的成語：

　　(2)寫出帶有動物名稱的成語：

　　(3)寫出表現人物優秀品質的成語：

　　3.名人名言對人的一生有很大的教育作用，請按要求各寫一句。

　　有關學習方面的：

　　有關珍惜時間的：

　　有關朋友交往的：

　　有關熱愛祖國的：

　　4.按要求把下列內容補充完整。

　　(1)海納百川， ， ，無欲則剛。

　　(2)船載石頭，石重船輕輕載重， 。

　　(3) ，人情練達即文章。

　　(4)八仙過海，

　　(5)出自三國故事的歇后語和成語你能各寫出兩個來嗎?

　　(6)陸游是一位偉大的愛國詩人，相信你課下一定讀過陸游的《示兒》以外的愛國詩吧，寫出兩句來好嗎? ， 。

　　5.解釋下列古文中“其”字的意思。

　　又譽其矛曰( )其人佛能應也( )先自度其足( )

　　其一人專心致志( )為是其智弗若與( )

　　6.20XX年中國舉辦了第 屆奧運會，本屆奧運會的主題是

　　。它的口號是 。請你寫出你喜歡的我國的奧運冠軍和他們從事的運動項目。姓名： 體育項目

　　姓名： 體育項目 姓名： 體育項目

　　7.用兩種不同的句式，把下面句子意思表達得更強烈些。

　　買鞋的人和賣矛又賣盾的人很可笑。

　　8.收集資料是學好語文的一個重要方法，你能結合自己的學習實踐，給同學們講講收集資料的方法以及好處嗎?