一、看拼音寫句子，并找出整體認讀音節、平舌音、翅舌音、三拼音、兩拼音各一個。(11分)

　　nìshuǐxíngzhōu,bújìnzétuì.

　　( )

　　liángyàokǔkǒulìyúbìng,zhōngyánnìěrlìyúxìng.

　　( )

　　二、注意部首字做部首時的變化，照樣子組字、詞語。(12分)

　　爪——( )(采 )(采花)

　　足——( )( )( ) 金——( )( )( )

　　穴——( )( )( ) 食——( )( )( )

　　犬——( )( )( ) 竹——( )( )( )

　　三、讀詞語，在完全正確的一組后打“√”，錯字畫上“—”線，并訂正在括號內。(5分)

　　(1)昂首挺胸 栽衣 進步 阿姨 鍛練 ( )

　　(2)圍繞 寬闊 蘇醒 愉快 行駛 ( )

　　(3)拔水 峰利 貨架 熟悉 型號 ( )

　　四、填表。(12分)

　　字音序部首第()筆筆畫共幾畫組詞

　　閉 第六筆是()

　　懶 第七筆是()

　　骨 第五筆是()

　　禮 第二筆是()

　　五、把句子補充完整(注：所填詞必須是反義詞)。(8分)

　　(1)( )通向富裕，( )必定貧窮。

　　(2)( )光榮，( )可恥。

　　(3)( )使人( )，( )使人( )。

　　六、用上面一組或兩組反義詞，寫兩個句子。(6分)

　　_________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　七、填空。(6分)

　　1.月亮高高地掛在夜空又圓又亮真像_________________________。

　　2.弟弟身體壯得像_________________________________________。

　　3.一片碧綠的草坪真美啊，像_______________________________。

　　八、將下面句子中運用不當的詞語改正過來，并想想為什么。(6分)

　　1.少先隊員們十分愛惜大自然。( )

　　2.我們從小就要養成認真學習的好習氣。( )

　　3.在聯歡會上，同學們熱情地歡樂。( )

　　九、整理詞語順序，組成通順句子。(9分)

　　(1)老師 未來 從孩子 看到了 身上

　　(2)月亮 露出臉來了 一會兒 從烏云里

　　(3)狂風 樹上的 吹落得 把 黃葉 滿地都是

　　得分︳ 閱讀(10分)

　　海濱的夏夜

　　這是一個迷人的海濱的夏夜。

　　夕陽西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色。它

　　比天空的景色更壯觀。當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅

　　又亮，閃爍著，滾動著使人贊嘆。

　　夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當一切紅光

　　都消失了的時候，那高而遠的天空便出現了啟明星。它是那么大，那么亮，放射

　　著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。

　　夜色加濃，各處的燈火也陸續亮了起來。尤其是山坡上那一片片燈光，它們

　　從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串串流動著的珍珠。

　　我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

　　(1)讀一讀，選出帶點字的正確讀音，并在后邊的括號內打“√”。(3分)

　　yú( ) yōng( ) xīng( )

　　愉{ 快 涌{ 起 興{ 奮

　　yù( ) yǒng( ) xìng( )

　　(2)仿照例子造句。(3分)

　　例：各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上那一片燈光。

　　①公園里的花開得真鮮艷，尤其_______________________。

　　②_________________，尤其__________________________。

　　(3)從文章的二、三、四小節中找出表達時間順序的詞語。(4分)

　　___________，____________，______________，______________。

　　得分︳ 作文(15分)

　　學了《復習五》的說話《我該怎么辦》后，同學們一定想把自己曾經遇到過

　　的類似事情說給老師、同學們聽，請你把事情的起因、經過、結果敘述清楚。題

　　目自擬。

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　拓展練習：

　　一、數一數自己能看到的和了解的身上的器官。說出它們的名稱，再寫一寫

　　看看有多少器官帶“月”字。

　　二、把下面的詞語補充完整。

　　四( )八( ) 五( )四( ) 五( )十( )

　　七( )八( ) 一( )一( ) 三( )二( )

　　三、用“獵犬、洞穴、弓箭”等相關事物，編寫一個小故事。