兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　　那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

　　小題1:品味文中畫線句中加點的“踴躍”一詞的表達效果。（3分）

　　小題2:結合《社戲》全文，說說這兩段景物描寫在文中的作用。（2分）

　　參考答案：

　　小題1:“踴躍”一詞化靜為動，寫出了山的動態美（1分），從側面寫出船行之快（1分），表現出我去趙莊看戲的急切心情（1分）。

　　小題2:（2分）表現了天真爛漫的童趣和看社戲愿望實現后的喜悅之情（1分），以及“我”對江南水鄉美景的熱愛（1分）。

　　小題1:本題考查學生鑒賞詞語的能力。扣住“船行之快”“我的心情”來鑒賞“踴躍”一詞即可。

　　小題2:本題考查學生分析環境描寫的作用的能力。抓住人物的心情以及人物的情感來分析環境描寫的作用即可。