一、基礎(chǔ)知識。

　?。?、給下面加點字注音。

　　車轔轔，馬蕭蕭（ ） 哭聲直上干云霄（ ）

　　歸來頭白戍邊（ ） 千村萬落生荊杞（ ）

　　2、解釋下面加點詞。

　　行人弓箭各在腰：

　　耶娘妻子走相送：

　　哭聲直上干云霄：

　　行人但云點行頻：

　　去時里正與裹頭：

　　武皇開邊意未已：

　　山東二百州：

　　禾生隴畝無東西：

　　役夫敢申恨：

　　縣官急索租：

　　信知生男惡：

　　生女猶得嫁比鄰：

　　3、翻譯下面句子。

　　（１）去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。

　?。ǎ玻┥q得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。

　　二、課文導(dǎo)學(xué)。

　　詩歌分為三個自然段，即三個層次。

　　（一）一幅震人心弦的巨幅送別圖。

　　兵車隆隆，戰(zhàn)馬嘶鳴，一隊隊被抓來的窮苦百姓，換上了戎裝，佩上了弓箭，在官吏的押送下，正開往前線。

　?。薄ⅰ耙锲拮幼呦嗨?，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。”這４句詩是從兩個角度描寫送別場面的。這兩個角度是：___________和___________。

　　２、“走”是跑的意思。詩中哪些動詞表現(xiàn)出“走”的動作？

　　答：

　?。ǘ┮廴酥痹V從軍后婦女代耕，農(nóng)村蕭條零落的境況。

　　“道旁過者”即過路人，也就是杜甫自己。上面的凄慘場面，是詩人親眼所見；下面的悲切言辭，又是詩人親耳所聞。這就增強了詩的真實感。

　　１、“行人但云點行頻”的意思是頻繁地征兵，許多唐詩研究專家認(rèn)為，這“點行頻”是全篇的“詩眼”。請分析其理由。

　?。?、詩中例舉一個十五歲出征，四十歲還在戍邊的“行人”。這一事例是非常典型的。為什么說是“非常典型”的呢？請簡答。

　　答:

　　3、詩中從“邊庭流血成海水”寫到“漢家山東二百州”。

　　（１）這里的寫法與上面敘寫的一個十五歲出征、四十歲還在戍邊的“行人”方法有所不同。指出其不同之處：

　?。ǎ玻摹斑呁チ餮珊Ｋ睂懙健皾h家山東二百州”，對表現(xiàn)主題有什么好處？

　　（三）征夫久不得息，連年征兵，百姓唯恐生男和青海戰(zhàn)場尸骨遍野，令人不寒而栗的情況。

　　１、“未休關(guān)西卒”的原因是什么？請用原詩回答。

　?。?、“租稅從何出？”與哪一詩句照應(yīng)？

　?。场⒃娭羞@樣前后照應(yīng)，層層推進，其作用是什么？

　?。?、 詩人在詩中說：如今是生男不如生女好。重男輕女，是封建社會制度下普遍存在的社會心理，這里反映出來的是一種不正常的社會心態(tài)。詩人描寫這種不正常的社會心態(tài)的目的是什么？請簡析。

　　答案：一、１、ｌíｎ ｇ?。?shù ｑǐ ２、行人：指出征戰(zhàn)士 耶娘妻子送：父、母、妻子、兒女。耶，同“爺”，父親。 干：沖 點行頻：按戶籍名冊強征服役。 與裹頭：給他們束發(fā)。古代男子十五歲用頭巾束發(fā)。這里指出征者年齡很小，提前束發(fā)。 開邊：用武力擴張領(lǐng)土。 山東：指函谷關(guān)以東。隴：隴，同“壟”。 申：訴說。 縣官：官府。 信：確實。 比鄰：同鄉(xiāng) 3、（１）去時里長給有的壯丁裹頭巾束發(fā)，表示成年。他們回時已經(jīng)白頭還要去守邊。（２）生下女孩還能夠嫁在同鄉(xiāng)，生下男孩死于沙場埋沒在荒草間。

　　二、（一）１視覺和聽覺。2牽、頓、攔、哭。(二)１理由：一針見血地點出了造成百姓妻離子散，萬民無辜犧牲，全國田畝荒蕪的根源；從一個征夫出征的場面，推及到過去已經(jīng)發(fā)生“多次”；而“點行頻”的原因則是“武皇開邊意未已”，其結(jié)果是田園荒廢，民不聊生。２從一個征人的人生遭遇可以看出“點行頻”內(nèi)涵本質(zhì)，反映可勞動人民帶來的苦難。3(1) 由點到面；或時間和空間。 (2) 從更為廣闊的社會背景來揭露“開邊未已”給勞動人民所造成的苦難。(三)１“武皇開邊意未已”２與前面的“千村萬落生荊杞”相照應(yīng)。３深刻批判封建統(tǒng)治者長期以來的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人民造成了巨大的災(zāi)難。４反映出人們心靈上受到多么嚴(yán)重的摧殘??！