日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。

　　折紙飛機日記（一）

　　今天早上,我要求爸爸陪我折紙飛機.爸爸同意后,我十分開心,迫不及待地拿出白紙,打開電腦,和爸爸一同折起了紙飛機.

　　首先,我們先把紙對折,然后按照電腦上的程序一步一步地動手折出來,一開始,我迅速地折了一只“魚飛機”和一只“仙鶴飛機”，這兩只飛機都非常簡單，這時，我看到爸爸折了各種各樣，形狀不一的飛機，好看極了！我要求爸爸也教我折跟他一樣的紙飛機，爸爸耐心地教我折，折好后，我非常高興。

　　這時，我要求爸爸到樓下去試飛，看看哪只飛機在空中停留的時間最長？經過了幾次試飛，我折的兩只飛機停留的時間有點短，心情有點沮喪，爸爸教我折的三只飛機當中，其中有一只飛機停留的時間最長，這只飛機的名字叫“老鷹飛機”，我覺得這只飛機有點厲害，怪不得它的樣子那么像老鷹，我就要這只老鷹飛機去參加紙飛機比賽。

　　我希望在比賽中取得好成績。

　　折紙飛機日記（二）

　　今天，季老師和我們一起折紙飛機。

　　在折的過程中，我的手一直在發抖，因為很緊張。首先，我把紙對折，再把兩旁折過來，變成頭之后，把剩余的變成翅膀和身子，這樣，一架有趣的飛機便做成了。看著成品，心里有一種成就感，很是激動。我舉起手，向老師要了一張紙，便做起了第二架飛機。這一回，我把頭做得很硬，把翅膀變成雙個。哈哈，又一架好玩的飛機做好了。

　　老師讓我們起名字，我絞盡腦汁想了出來。我把第一架的名字取為雙頭，原因是它有兩個頭，把第二架取為雙翼，因為它有兩只翅膀。

　　取好名字，當然也少不了玩。老師讓我們分兩組試飛，沒想到，一次我的飛機直接落地，第二次也是同樣命運。

　　哎，今天我最倒霉也最開心，倒霉的原因是：因為我的飛機一頭載在地上，開心的是：我和大家一起做飛機，玩飛機。

　　折紙飛機日記（三）

　　星期天下午我做完作業，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。

　　我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。

　　紙飛機折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。

　　折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！