在幼兒園活動中，我們越來越關注幼兒是否越來越熱愛學習，是否積極主動地參與學習，是否在獲得知識技能的同時體驗到自尊自信和相互尊重。折紙活動是幼兒非常感興趣的活動，那怎樣才能讓幼兒積極主動地參與折紙活動，并得到有效的發展呢?下面為大家整理的是幼兒園折紙船活動反思，歡迎大家閱讀！

　　幼兒園折紙船活動反思1

　　1、教學過程中能調動了幼兒的積極參與。每個幼兒都能完成一件手工作品。

　　2、幼兒之間能相互合作，又能培養了幼兒的團結協作精神。

　　3、在教學準備、幼兒動手操作方面等，考慮得較周到，但紙船對折方法的步驟的講解示范過程過快，有的小朋友看不清楚。

　　4、由于本人是小學教師剛轉崗的幼兒教師，教學經驗少，教學環節的過渡不夠自然。

　　5、通過這節課使我認識到：在以后的教學中不但要注意知識和學習方法的傳授，還要不斷地學習和探索創新，不斷豐富完善自己的實踐經驗，只有這樣才能成為合格的幼師。

　　幼兒園折紙船活動反思2

　　我們班的折紙活動，我會指導幼兒折飛機、折小船等，有時候會讓幼兒自己折，在這個過程中，常常可以看到：有些幼兒碰到困難不會折的時候，就會不停的要求老師幫助他折，或者索性讓會折的同伴幫他折。在幼兒園活動中，我們越來越關注幼兒是否越來越熱愛學習，是否積極主動地參與學習，是否在獲得知識技能的同時體驗到自尊自信和相互尊重。折紙活動是幼兒非常感興趣的活動，那怎樣才能讓幼兒積極主動地參與折紙活動，并得到有效的發展呢?