可愛小頭盔的不知道大家會折了沒有呢，下面我們就一起來學習折紙可愛頭盔的折法步驟吧，希望對大家有幫助！

　　步驟一：首先我們需要準備好一張正方形的紙，大小顏色可以根據(jù)自己的喜歡而定哦

　　步驟二：然后對折，折出一個小三角形，如上圖所示

　　步驟三：將三角形的左右兩個角沿著中線位置對折，如上圖

　　步驟四：將上面對折的兩個角再向上翻折一半位置，如上圖

　　步驟五：再將上面翻折的兩個角向外翻折，注意翻折的位置，如上圖所示

　　步驟六：將下面的一層紙向上折一部分，如上圖所示

　　步驟七：將中間空出的部分再向上折

　　步驟八：將下面一層的紙翻到背后去

　　步驟九：用手指從中間慢慢打開，一個可愛的頭盔就做好了，是不是還不錯呢~

　　兒童手工的好處

　　著名的學前教育家張家麟先生曾說：“要教養(yǎng)一個孩子會動手做事。”就是指要從小培養(yǎng)孩子們動手做事的能力。楊震寧教授也曾指出“中國的小孩在動手的興趣和能力方面明顯不如歐洲國家和美國的小孩，主要是沒有動手的機會。”幼兒期是軀體動作和雙手動作發(fā)展的最佳階段，而手腕和手指等小肌肉群的運動，能直接刺激大腦皮層，促進大腦皮層機能的發(fā)展和完善，大腦的完善發(fā)展又促進手的運動更加靈活精細，并對幼兒的智力和創(chuàng)造才能的開發(fā)打下生理基礎。

　　1、培養(yǎng)自信心

　　孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，在這個過程中孩子也會遇到很多的問題，如果能堅持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，無論孩子的手工制作完成品是什么樣的，都應該給予表揚和肯定，讓孩子建立自信心。

　　2、培養(yǎng)觀察力

　　孩子在制作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看孩子平日對于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細，那么做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細節(jié)上的變化。時間長了，孩子自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習慣。

　　3、培養(yǎng)創(chuàng)造力

　　在孩子手工制作的很多時候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然后引導幼兒發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動幼兒的制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力，還對孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)。

　　4、培養(yǎng)孩子的動手能力

　　手工制作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓幼兒把這個創(chuàng)造能力付諸實踐，搬到真實的生活中，用自己的手來完成這個創(chuàng)造。對于孩子來說，這是培養(yǎng)孩子獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設計，創(chuàng)造到后期的規(guī)劃、制作，都是要靠孩子親自動手一點一點來完成的。對于孩子的動手能力是良好的培養(yǎng)。

　　5、增添生活樂趣

　　現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，孩子很少有玩伴，難免會很孤獨寂寞，家里的玩具也不少，但是沒有什么可以讓孩子感興趣的，每當孩子無所事事的時候，對孩子說“來，咱們做點手工吧。”聽到這樣的話，孩子則會突然來了興致，變得興奮起來，趕快去找要用的工具材料，急著問“今天做什么呀?”

　　幼兒手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于幼兒來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了幼兒各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。

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