金華雙龍洞龍頭的圖片

　　附：記金華雙龍洞

　　一、教學目標

　?。?、教養

　?、?、學習本課生字詞，朗讀課文，背誦第五自然段。

　?、?、按游覽的順序給課文分段，概括段落大意和主要內容。

　?、?、歸納中心思想，練習按文章敘述的方法給課文列提綱。

　?、堋⑼ㄟ^學習語言文字了解金華雙龍洞的特點，激發學生對大自然的熱愛。

　?。?、教育

　　教育學生要熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。

　?。场l展

　　學生的觀察力、綜合概括能力、背誦能力等。

　　二、教學重難點：

　　１、理清課文的條理，練習給課文編寫提綱。

　　２、了解外洞、內洞的特點以及作者怎樣由外洞進入內洞的。

　　三、課前準備：生字詞卡片、幻燈片、幻燈機、錄像帶、錄像機等。

　　四、教學課時：三課時

　　第一課時

　　教學要點：

　?。薄W會生字詞，通讀課文。

　　２、理清課文的游覽順序，給課文分段。

　?。?、教學課文一、二、三段。

　　教學過程 ：

　　一、談話引入，導入 課題，板書題目。

　　齊讀題目，指導理解記的意思。

　　二、通讀課文，說說課文大概寫了什么。

　　三、檢查預習情況，指導讀準生字詞。

　　四、理清條理，給課文分段。

　　１、問：按游覽的順序，課文可以分幾段？怎樣分？