【實(shí)用】學(xué)生日記模板集合7篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生日記 篇1

　　x月xx日星期三晴

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進(jìn)教室，說：這次日記大部分同學(xué)都寫出了真情實(shí)感，有十幾個(gè)同學(xué)寫得特別棒，請(qǐng)他們上臺(tái)來讀一讀。其他同學(xué)要認(rèn)真聽，向他們學(xué)習(xí)。葛老師開始發(fā)日記本了。當(dāng)老師響亮地報(bào)到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細(xì)觀察八哥鳥，認(rèn)真寫，才又有了一次上臺(tái)讀的機(jī)會(huì)。

　　臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫的日記《我的手表》。日記開頭很新穎，她觀察得很仔細(xì)，把手表的樣子寫活了。我聽了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走到臺(tái)前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來。可只讀了一會(huì)兒，叮鈴鈴上課的鈴聲就不知趣地想起來。尤瑋婕，明天接著讀吧。葛老師發(fā)話了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學(xué)們聽。

　　通過今天讀日記，使我懂得了要寫好日記并不難，只要留心觀察，寫出真情實(shí)感就行了。

學(xué)生日記 篇2

　　天上的云，地上的樹，水中的魚……這個(gè)世界是由這一個(gè)個(gè)平凡又美麗的生命組成，正是有了這些平凡，世界才會(huì)如此燦爛，如此精彩

　　一天，看到幾只螞蟻在地上忙碌，不由得停下來，只見它們圍著一只死去的蝴蝶，東爬西爬，小小的螞蟻怎么可能會(huì)抬動(dòng)蝴蝶?我用手撿起那只蝴蝶，螞蟻們頓時(shí)亂了陣腳，一只趴在蝴蝶翅膀上的螞蟻被我輕輕一抖，掉在了地上。我又把蝴蝶放在地上，螞蟻們又一窩蜂地涌上來，這一次，它們的隊(duì)伍更龐大了，等我從書店回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那只蝴蝶在動(dòng)，它活了?我忙仔細(xì)看，原來是螞蟻在抬著它前行，由最初的幾只螞蟻，已經(jīng)變成了好幾十只密密麻麻的一片，抬著那只黑白相間的蝴蝶，向東口的方向爬著……我不禁感到驚訝，那樣平凡而又微小的螞蟻，居然可以把一只對(duì)它而言十分龐大的的蝴蝶抬走，這是平凡嗎?我驚嘆著。 想起一篇做過不下五遍的閱讀，講的是關(guān)于螞蟻怎樣在火海中逃生的。每一次看到它，都會(huì)想象出螞蟻圍城球在火海中逃生的場面，同時(shí)也被螞蟻的智慧感動(dòng)。螞蟻那樣渺小的身軀，可以舉起一只蝴蝶，可以想到丟卒保車的妙計(jì)，可以成千上萬只同胞團(tuán)結(jié)在一起……千里之堤潰于蟻穴，這一切又是多么的不平凡。

　　是啊，平凡中也有不平凡，平凡的背后，往往都有著精彩的一面，讓我們用心去感受這個(gè)世界，感受平凡帶來的精彩與美麗。

學(xué)生日記 篇3

　　媽媽對(duì)我說：“今天蒸饅頭，你來幫我和面好不好？”“好啊！”我大聲回答。

　　和面自然得先有面，媽媽把雪白的面粉舀到一個(gè)大瓷盆里。“一勺、兩勺、三勺……”我在心里數(shù)著，一共舀了七大勺，看來這就夠吃了。媽媽又轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)碗，放進(jìn)去一些酵母粉，接了一點(diǎn)水，用筷子攪開了，輕輕地倒進(jìn)面粉里。然后又加了好多水。看著媽媽在做，我突然產(chǎn)生一個(gè)問題：“酵母粉有什么用？”“酵母粉里邊含有酵母菌，它可以在面粉里生長，還會(huì)產(chǎn)生好多小氣泡，讓饅頭松軟可口還好吃！東西都放好了，你來和吧？”

　　看著一盆面粉，我卻不知如何下手。在媽媽的指導(dǎo)下，我先用手在面里來回?cái)嚕屆娣酆退旌显谝黄穑孀兊灭ず模戳宋乙皇帧Ｂ模娣圩兂闪嗣鎴F(tuán)。我又把雙手握成拳頭在面團(tuán)上用力地摁壓，面團(tuán)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)拳頭印。我的拳頭硬，印兒也很深。面團(tuán)逐漸變成了一張大厚餅，我把它卷起來，包起散落在周圍的面粉，接著按壓。

　　媽媽摸了摸面團(tuán)，進(jìn)廚房又舀了一勺面粉加進(jìn)瓷盆里。“這是干什么？”我不解地問。“面軟硬適中，蒸出來的饃才好吃。剛才面有點(diǎn)軟，所以要加點(diǎn)面粉。”媽媽回答。“那要硬了呢？”我又問。“當(dāng)然是加水了！”哦，我明白了。

　　和了好長時(shí)間，面終于和得差不多了。我腰酸背痛，小拳頭紅紅的，真累呀。媽媽又交待說，和面要“三光”。好吧，反正是最后的工作了。先來手光，我把干面粉灑在手上，用力搓，粘在手上的面泥便撲簌簌地掉到面盆里。再來盆光，我把沾在瓷盆內(nèi)壁上的面泥都用面團(tuán)搓下來，又把散落的面粉和小面團(tuán)都揉進(jìn)大面團(tuán)里。最后來面光，我拿起面團(tuán)用力揉呀！揉呀！面團(tuán)慢慢就變得光滑了。

　　徹底完成了，我抬起頭，媽媽指著我大笑，我趕緊跑到臥室鏡子前一看，原來不知什么時(shí)候，我的臉上沾了好幾塊面粉，成了一只小花貓。

學(xué)生日記 篇4

　　在小學(xué)六年生活中，開展過不少的中隊(duì)活動(dòng)，其中最令我難忘的就是五年級(jí)時(shí)開展的“露一手”中隊(duì)活動(dòng)。

　　記得那一次鈴聲響過后，同學(xué)們都坐在教室里，只有畫字的同學(xué)站在講臺(tái)上邊。老師走過來看見黑板上的幾個(gè)字就宣布：“今天我們的中隊(duì)活動(dòng)是……”老師還沒說完，同學(xué)們就異口同聲地回答：“露一手！”首先上場的是李明與王剛，他們倆說的是一段小品《賣衣服》惹的全班哄堂大笑，老師笑得連眼睛都睜不開了，接下來是班干部們表演的魔術(shù)《變?nèi)恕芬晃煌瑢W(xué)坐在椅子上另外兩位同學(xué)用一塊窗簾布遮了過去，過了一會(huì)兒剛才那位坐在椅子上的那位同學(xué)已經(jīng)變成了另一位同學(xué)，真可畏是“大變活人”，班長向我們介紹了這個(gè)魔術(shù)的.奧秘，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)是我們?cè)谑沾昂煹臅r(shí)候偷偷把人藏在后面，這就是我們魔術(shù)的奧秘。接下來該我出場了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特點(diǎn)，把山融入了歌里面，我每唱一段，都會(huì)引起全班一次次的掌聲，“丁鈴鈴，鈴響了。”大家都在望著講臺(tái)，好象依依不舍的望著，最后老師總結(jié)了今天的中隊(duì)活動(dòng)，說：“今天《露一手》中隊(duì)活動(dòng)，開展得很好，同學(xué)們的把自己的才藝展示了出來，什么魔術(shù)呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你們肯把自己的特長發(fā)揮到最高水平，你們就是一位優(yōu)秀的學(xué)生。”

　　在歡笑聲中，我們結(jié)束了這次中隊(duì)活動(dòng)，這次中隊(duì)活動(dòng)真是讓我們?nèi)姘l(fā)展了自己的特長。