在書本的世界中，我們可以感受到不同于現實世界的感受，書本中是我們熱愛的世界、是一個充滿著奇趣與歡樂的世界。下面是關于我愛讀書學生手抄報的內容，歡迎閱讀！

　　我愛讀書學生手抄報

　　讀書的好處：

　　1、可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。

　　2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

　　3、可以使我們變的有修養。

　　4、可以使我們找到好工作。

　　5、可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

　　讀書的名人故事：

　　高爾基救書的故事。

　　世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　聞一多醉書的故事。

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩， 熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　華羅庚猜書的故事。

　　他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

　　怎樣養成好的讀書習慣呢？

　　（1）看目錄速讀全書，掌握風格。

　　（2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。

　　（3）即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助。

　　（4）目標確定后，規定時間。

　　（5）重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。

　　（6）記下一些好的句子或重點段落。

　　（7）讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。

　　（8）最后復習一遍，選擇重點段落完善導圖。

　　（9）自己整理筆記，總結收獲。五。好書推薦：列舉必讀書目，并介紹故事梗概。