對(duì)喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。 下面是關(guān)于我愛讀書手抄報(bào)資料的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　我愛讀書手抄報(bào)

　　古代讀書故事

　　囊螢映雪

　　晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

　　當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

　　負(fù)薪掛角

　　漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

　　隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

　　鑿壁借光

　　西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

　　讀書有用作文

　　大家有沒有仔細(xì)想過，我們讀書是為了什么？這個(gè)問題我的回答是，讀書有用。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，這些古人對(duì)讀書的觀點(diǎn)放到今天來看，仍然無比的貼切。現(xiàn)在的我們，生活在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么樣的知識(shí)和信息都可以輕松的找到，但這都不能代替讀書。

　　小時(shí)候，我讀書是從識(shí)字開始的，學(xué)習(xí)拼音，學(xué)會(huì)查字典，當(dāng)我讀懂一個(gè)故事的時(shí)候，是那么的開心，那時(shí)候的讀書是多么的單純、開心啊！

　　上學(xué)后，讀書開始變成學(xué)習(xí)的一個(gè)任務(wù)，在課堂上通過讀一篇篇的課文，讓我了解到新的知識(shí)和很多的道理，但往往面對(duì)考試的時(shí)候，讀書卻讓我變得頭痛、有時(shí)候感覺不到讀書的快樂。

　　長(zhǎng)大以后，讀書會(huì)是什么樣子呢？于是我請(qǐng)教了爸爸，爸爸對(duì)我說：“讀書伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨我們一生，人生階段不同，讀書的感受也不同，長(zhǎng)大之后，走上社會(huì)，讀書可以幫助我們更好的工作，讓我們生活得更美好！不過作為小學(xué)生，從現(xiàn)在起，要多讀書，會(huì)讀書，讀好書，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富’，你要有遠(yuǎn)大的理想！”

　　聽了爸爸的話，我想到了周恩來少年時(shí)代講的“為中華之崛起而讀書”這句話，這不正是遠(yuǎn)大的理想嗎？周恩來年紀(jì)輕輕就下定決心，為貧窮落后的中國(guó)崛起而努力讀書，現(xiàn)在我們國(guó)家雖然富強(qiáng)了，但這是一代代人努力的結(jié)果，我們是國(guó)家的未來，只有好好讀書，才能成為建設(shè)國(guó)家的接班人。讀書有用，對(duì)自己有用，對(duì)大家有用，我為中國(guó)未來而讀書！