漫長的暑假，很多老師都布置學(xué)生在假期設(shè)計(jì)關(guān)于暑假的手抄報(bào)，如下是小編給大家整理的三年級(jí)暑假手抄報(bào)，希望對(duì)大家有所作用。

　　這次的暑假不同尋常。因?yàn)檫^了這個(gè)暑假我們就進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)了。所以這個(gè)暑假也就是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)暑假了。假期里有趣的事，數(shù)不勝數(shù)。

　　最可笑的，應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借書時(shí)，發(fā)生的一件事情。

　　那是一個(gè)炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽。可走到小區(qū)門口時(shí)，媽媽突然打電話說她有事，要加一會(huì)兒班。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了。”因?yàn)槲覜]帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級(jí)課本，因?yàn)樯洗吻捎龆J(rèn)識(shí)的六年級(jí)同學(xué)常子磊，就住在我家對(duì)面的小區(qū)里。想著，就拿出手機(jī)聯(lián)系他。接電話的是個(gè)女中音，估計(jì)是他的媽媽。我先問了聲好，報(bào)上我的姓名后說找常子磊。不一會(huì)兒，他來接了電話，我要他把六年級(jí)上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應(yīng)了，并說：“我馬上來。”掛斷電話，我就開始等他。估計(jì)只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘半個(gè)小時(shí)過去了，他還沒來。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會(huì)不會(huì)被綁架了?因?yàn)樗麄兗倚^(qū)里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話去常子磊家。他家長說他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢?我又回頭向自家小區(qū)看去，突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應(yīng)聲跑過來。我們終于見面了。

　　就這樣的擦肩而過，害得我們彼此多等了半個(gè)小時(shí)。因此我想，做每件事，我們都要細(xì)致。否則，都要付出很大的代價(jià)的。隨后的幾天里，每每想到這，就會(huì)不由自主地笑起來。你們覺得有趣嗎?