導語：語文的知識點量很大，相信同學們現在學習的過程中也有很多抓不住重點，為大家分享初二語文手抄報，希望大家通過閱讀學以致用!

1.機械記憶法

　　這種記憶方法適用于記憶互不關聯的、分散的、孤立的知識點。對于語文來說，課文中的生字、生詞、作家作品常識、個別文體、語法、修辭概念等，在不易采用其他記憶方法時，常要采用機械記憶的方法。

2.理解記憶法在語文學習中

　　無論是對字詞的掌握，還是對各類概念的掌握都離不開理解,應在抓住特征、理解本質的基礎上去進行記憶。如：線、錢、淺、 棧，根據聲旁我們可以知道它們的讀音大致與戈jian相近，根據形旁我們可以知道它們的字意內容分別與絲、金、水、木等事物有關。又如，理解了小說中環境描寫與刻畫人物之間的關系，就可以根據某一段的具體內容，從交代背景、渲染氣氛、襯托人物、推動情節的角度去考慮寫景與寫人之間的關系了。

3.聯想記憶法聯想的方式很多

　　可以進行橫向的相關聯想，例如，從一個作家可以聯想到他所處的朝代、作品、出處、對這個作家的評價等;從一個朝代可以聯想到與他同代的作家、作品、時代背景、作品風格等。還可以進行縱向的相關聯想，例如，由一部作品可以聯想到作品的文體、內容、主題、寫作手法、名言警句等;由介詞的功用聯想到介賓短語的特點，進而聯想到介賓短語一般在句中充當狀語或補語的句子成分劃分方法等等。運用聯想記憶的方法可以把許多知識聯系起來，貫穿成線，形成知識網絡，便于我們在記憶知識時順藤摸瓜，由此及彼地記住所學的相關知識。