數(shù)學手抄報的目的是提高學生學習數(shù)學的興趣。以下是小編整理收集的關(guān)于初二數(shù)學手抄報資料，歡迎閱讀！

　　趣味數(shù)學笑一笑（一）

　　減法

　　數(shù)學課上，教師對一位學生說：“你怎么連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結(jié)果是多少呢？”這個學生沮喪地說道：“結(jié)果是挨了十下屁股！

　　邏輯學的用處

　　有個學生請教愛因斯坦邏輯學有什么用。愛因斯坦問他：“兩個人從煙囪里爬出去，一個滿臉煙灰，一個干干凈凈，你認為哪一個該去洗澡？”“當然是臟的那個?！睂W生說。“不對。臟的那個看見對方干干凈凈，以為自己也不會臟，哪里會去洗澡？”

　　鬧經(jīng)急轉(zhuǎn)彎（二）

　　有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時候，0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？”0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊?！?哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯，我老8供應照相機和膠卷，好吧？”老4說話了：“好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數(shù)碼照相機，就這么定了吧?！庇谑?，它們忙了起來，終于+號幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機送往店里洗照片，照片洗好了，電腦姐姐向它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？”

　　數(shù)學家語錄（三）

　　1、華羅庚說：“新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要”。

　　2、納皮爾說：“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算”。

　　3、拿破侖說：“一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)”。

　　4、邱成桐說：“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量”。

　　5、華羅庚說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，()地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學?！?/p>

　　6、一門科學，只有當它成功地運用數(shù)學時，才能達到真正完善的地步.——馬克思

　　數(shù)學家的故事（四）

　　高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法后，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?

　　老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被高斯叫住了??！原來呀，高斯已經(jīng)算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？高斯告訴大家他是如何算出的：把1加至100與100加至1排成兩排相加，也就是說：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100除以2便得到答案等于5050從此以后高斯小學的學習過程早已經(jīng)超越了其它的同學，更讓他成為------數(shù)學天才！