愛護公物手抄報

愛護公物從我做起

　　公物為大家，人人愛護它。愛護公物是每個公民應具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照；也是一個人禮貌素養的體現；愛護公物更能顯示出一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神！在生活中如果你留意觀察，你會發現有很多愛護公物的禮貌人！在校園內，咱們每一天都能看見同學們用抹布認真地擦洗著門上和墻壁上的污跡；在校外，有人細心地扶起路邊被踩倒的花木，清潔工人不厭其煩地打掃著公共衛生。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛護公物方面為咱們做出了榜樣，也為禮貌做出了最好的詮釋！

　　有社會學家說，如何對待公物，直接反映了一個人的公德和道德指數。其實，愛護公物不僅僅是禮貌的標志，也是節能減排的需要。咱們學校一向提倡節能減排，而愛護公物，讓它們多為大家服務幾年，就是最大程度的節約。不知同學們注意到沒有，咱們的課桌凳最近都上了“身份證號”，它們有了新的標簽，成了咱們的新兄弟姐妹，就讓咱們都來做禮貌的主人吧，輕拿輕放，擺放整齊，不讓它們受到傷害，經常比一比，誰用過的桌凳保管最完好！

　　然而，在咱們美麗的校園內，在一些學生的思想中，愛護公物的觀念十分淡薄。有意破壞公物的現象還時有發生。有用腳故意損壞教室門的；有因打鬧損壞椅子、門窗；有故意破壞廁所等公共設施的；有故意擰壞水籠頭的……凡此種種，不亦而足。這些現象與學校要求極不協調，雖然只是少數人所為，但卻令人深惡痛絕。

　　為提高全體同學愛護公物意識，培養愛護公物的良好行為習慣，體現宿中學子應有的素質，咱們向全校同學發出倡議：