四年級雷鋒精神手抄報
從小我們受到的教育就有向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他戴的帽子和英俊的面龐深深的映在我們心里。雷鋒帽帥氣又保暖,永遠(yuǎn)都不會過時。下面為大家分享小學(xué)四年級雷鋒精神手抄報圖片和相關(guān)資料內(nèi)容,歡迎閱讀!
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雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
弘揚(yáng)雷鋒精神
學(xué)雷鋒好榜樣,這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的,當(dāng)使我并不知道,這樣做的'價值,直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去,雷鋒,一個全心全意為人民服務(wù)的人,當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景,每一天都在不斷上演著,每個人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒有挖掘它而已,當(dāng)你在乘公共汽車時,你有沒有看見到讓座這一情景,其實(shí)著一幕就在你我身邊,記得那是一個寒冷的早晨,我與媽媽乘公共汽車到姥姥家,當(dāng)在車上時,有一個年老的老人正提著一籃雞蛋,路很難走,車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座,頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅,他的豐碑永固。
雷鋒,一個無不利己專門利人的人,他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人。[[陽光行動]]播出了一個感人的節(jié)目:一對被遺棄的小女孩,而他們以揀破爛為生,生活極其困難,無法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向[[陽光行動]]節(jié)目組求助,節(jié)目組向全社會發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動了千萬人的心,在無數(shù)個素不相識的叔叔阿阿姨,爺爺,奶奶的資助下,孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢想。當(dāng)這個女孩坐在寬敞明亮的教室時,他怎能不感覺到愛心的偉大呢?是啊!愛心吹散了生命的陰霾,播灑下陽光。如果說幸福似水,愛心與幸福是相依相伴的啊!
雷鋒雖死,他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中,他的精神永遠(yuǎn)綿延下去,他永遠(yuǎn)豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
當(dāng)提起“雷鋒”這兩個字時,有的同學(xué)會嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了,家長不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了,可這都錯了,其實(shí),在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。
每當(dāng)聽見 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時,我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。
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