【精華】小學(xué)作文匯編8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1

　　今天吃過晚飯，我來洗碗。

　　把盤子和碗里的剩菜剩飯倒到垃圾桶后，全部放到水池里。用洗碗布接一滴洗潔精，先把有油的盤子用洗碗布擦一遍。然后打開水龍頭，一邊洗他們身上的臟東西，一邊用水沖洗。洗完一遍的就先站到 邊上，盤子一摞，大碗一摞，小碗一摞。所有的都洗干凈后，把水龍頭調(diào)到?jīng)鏊畽n，再接水沖個(gè)涼水澡，倒扣到瀝水籃里瀝水。

　　爸爸媽媽看到了，高興地說：“我們的兒子長(zhǎng)大了！”

小學(xué)作文 篇2

　　黃虎港位于湖南省石門縣境內(nèi)，距壺瓶山集鎮(zhèn)，只有1.5公里。我去過黃虎港，那里山色秀麗，樹木成蔭，碧水淙淙，宛若人間仙境，是人們休閑納涼的好去處。

　　黃虎港，是兩條水匯合的地方，經(jīng)過流水若干年的沖擊，群山之中已形成了一“Y”字形的山谷，從山頂往下看，只見霧氣騰騰，看不見河床，但聽見水聲澎湃。從河底往上看，只見兩岸懸崖絕壁，像刀切過似的，高約五、六十丈，白云繚繞，不見天日，待到日臨中天，日曬霧散，才能見到一線青天。兩岸峭壁上生長(zhǎng)著一些千年矮之類的常青樹，據(jù)說以前附近樹枝上不時(shí)有獼猴縱跳嬉戲。谷腰石壁上鑿出了一條公路，為上鶴峰下石門的必經(jīng)之路。

　　兩山之間，建有一座石拱橋，這就是著名的黃虎港大橋。這座黃虎港大橋非常雄偉，非常壯觀！橋上石虎石獅，栩栩如生。站在大橋上,可以俯瞰黃虎港全景。

　　來到橋下，一陣陰涼，一股寒意頓時(shí)涌上心頭，橋下的水非常的綠，像是被畫家用顏料染過。在我的身旁，生長(zhǎng)著許多絢彩奪目的野花，還有幾只勤勞的小蜜蜂正在采集花蜜，漂亮的蝴蝶飛來飛去，傳播花粉，這是多么和諧的畫面啊，令人心曠神怡……

　　哦，許多住在大城市里的人為什么會(huì)來我們這兒呢？我好像有些明白了。

小學(xué)作文 篇3

　　猶記得兒時(shí)所背的“床前明月光，疑是地上霜”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”縈繞在耳邊，仿佛就是昨天，當(dāng)時(shí)不懂詩的意思，只覺得能把那么少的漢字排列到一起是一件很奇妙的事情。詩中所說的，我沒有經(jīng)歷過卻又如身臨其境，去體味那份獨(dú)自賞月的哀愁，去領(lǐng)略那份被春天喚醒的喜悅。我至今仍回味讀了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”后那種想立刻沖出教室，將風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上的沖動(dòng)，也懷念欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏日童趣，那是我最無邪的孩提時(shí)代。

　　然后很少再讀這類語言輕快活潑的詩，代替它們的，是“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)惆悵，是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的痛心疾首，是“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的英雄挽歌。語言更加凝練，情感也更加厚重。而那在月光下“對(duì)影成三人”的李白，“起舞弄清影”的蘇軾，“無言獨(dú)上西樓”的李煜仿佛從歷史的長(zhǎng)河中跳脫出來，李白一壺酒飲盡天下豪情，蘇軾一支筆寫盡人間紅塵，而李煜，用那一顆亡國之君的心，道盡了思念與哀怨，他沒有那豁達(dá)的心態(tài)，沒有放手的勇氣，他用一腔男兒柔情，葬送了一代王朝，卻成就了自己的傳奇。他們站在我面前，莊重而神圣，向我緩緩敘述著他們所經(jīng)歷的故事，我默默地聽，度過了我那躁動(dòng)不安的懵懂時(shí)代。

　　后來，我捧起了《詩經(jīng)》，我沒有那種靈性去讀懂它，但我可以從那一聲一聲的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”“所謂伊人，在水一方”里，讀到兒女情長(zhǎng)，讀到無盡思念。如同看見當(dāng)時(shí)的人們或輕快地哼唱，或肅穆地祭奠。小伙子們拍著節(jié)奏向姑娘們走近，打漁的人在河上放聲歌唱，那愜意而安定的生活造就了《詩經(jīng)》，也讓讀的人心如止水，波瀾不驚。我曾在雨夜里看著窗外，漆黑一片，但我卻好似看到郭沫若在他所構(gòu)建的“天上的街市”里對(duì)我默然微笑，聽見海子臥在鐵軌邊，喃喃著“面朝大海，春暖花開。“他對(duì)這個(gè)世界絕望，可他沒有對(duì)未來失望，他只不過選擇了另一種方式去尋找他的希望，他的'大海。我聽見顧城在嘆“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”我看見戴望舒筆下的那“丁香一樣的姑娘”撐著油紙傘從深巷中走來。我聽見席慕容說“青春是一本太倉促的書”。一個(gè)個(gè)片段，凌亂卻有序地填滿了我的豆蔻年華。詩人的悲觀與希望，極端與美好，透過他們筆下的文字而浮現(xiàn)，讓人唏噓不已。

　　有人說，詩人是落入凡間的精靈，所以他們擁有天馬行空的想象力，他們有權(quán)利，也有熱情執(zhí)著于只屬于自己的世界，他們用精準(zhǔn)詩意的文字，綺麗絢爛的畫面為每一個(gè)人插上了夢(mèng)想的翅膀。

　　昏黃的燈光下，我安靜地誦讀著這些經(jīng)典的文字所排列成的詩行，也許我的聲音并不動(dòng)聽，咬字也不夠準(zhǔn)確，更無法將我心中所想而表達(dá)出來，但我只想一行一行，一首一首地讀下去，這些文字陪伴我長(zhǎng)大，讓我在成長(zhǎng)的歲月里不孤單，讓我看懂人世間的花開花落。

　　時(shí)間是海洋，經(jīng)典是在海上航行的帆船，乘風(fēng)破浪，我是那船上的舵手，乘著經(jīng)典，飛越時(shí)間的海洋，經(jīng)歷成長(zhǎng)的傷痛與美好，到達(dá)未來的彼岸，有了經(jīng)典的陪伴，我不會(huì)迷失了方向，而會(huì)一直一直朝著最初的夢(mèng)想，預(yù)定的目標(biāo)，矢志不渝地走下去。

小學(xué)作文 篇4

　　大家常說“膽小如鼠”，我就是一只小老鼠，因?yàn)槲业哪懽犹貏e小。我這只老鼠呀，非常漂亮，我長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，在這眼睛里，有一顆寶石般黑色的眼珠。雖然我才三年級(jí)，但卻長(zhǎng)了個(gè)初中生的個(gè)子。不過，別看我個(gè)子這么大，膽子卻特別小。要問我最怕什么，那當(dāng)然是黑夜了。

　　晚上，外面黑燈瞎火的，我才不敢出去散步呢，只能躲在家里看電視，而且一聽到電視里發(fā)出恐怖的聲音，馬上就藏到沙發(fā)的靠墊下面一動(dòng)不動(dòng)。半夜，我只要一做噩夢(mèng)，就把燈全打開，那一晚上都不敢再睡著了。

　　我這只老鼠不光怕黑夜，還怕小狗和蛇。晚上睡覺時(shí)，我老覺得被子里有一條蛇，結(jié)果起來一看，唉，虛驚一場(chǎng)。每當(dāng)我聽到狗叫聲時(shí)，我不是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就是像猴子上樹一樣爬到爸爸的身上。

　　說起來，我不僅像小老鼠一樣膽子小，還有著老鼠身上的其他特點(diǎn)。大家都看過《貓和老鼠》的動(dòng)畫片吧！我就像里面的小老鼠一樣機(jī)靈。有一次，媽媽考我：“三點(diǎn)水加一個(gè)‘來’，念‘淶’，三點(diǎn)水加一個(gè)‘去’念什么？”我回答道：“念‘法’！”媽媽感嘆道：“還好你沒有說念‘去’！”我笑了起來。你說，我是不是非常機(jī)靈呢？ 大家都說“過街老鼠，人人喊打”！我可不是這種令人討厭的老鼠哦，我是一只友愛新的老鼠。如果爸爸、媽媽老了，我會(huì)好好地照顧他們，給他們洗衣服，做飯。看見路邊的乞丐，我會(huì)拿出自己的零花錢給他們。災(zāi)區(qū)的小朋友需要幫助，我也會(huì)伸出我的手。

　　說了那么多，大家對(duì)我不陌生了吧。我這只小老鼠怎么樣呢？