做為中國民間藝術之一的剪紙，已有悠久的歷史。幼兒園如何制定剪紙工作計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園剪紙計劃教案，歡迎閱讀。

　　幼兒園剪紙計劃教案

　　剪紙拉花。

　　一、活動目標：

　　1、初步嘗試折、剪、粘的技能;

　　2、通過反復練習訓練兒童的耐心。

　　二、活動準備：方形彩色紙若干(紅、黃、藍)、剪刀、膠水、盤子、棉簽、教師作品

　　三、活動重點：折、剪

　　四、活動難點：幼兒剪紙時要特別注意方向和間隔距離。

　　五、活動指導：

　　1、欣賞教師作品，念兒歌《拉花歌》，激發幼兒興趣。

　　“你拉一，我拉一，見到朋友笑嘻嘻;

　　你拉二，我拉二，送你一條花手絹兒;

　　你拉三，我拉三，朋友分手說再見;

　　你拉四，我拉四，我們再來玩一次。”

　　2、“老師的拉花都是用這樣的彩紙做成的，怎么做呢?我們需要三個步驟：

　　1)、折——對角折

　　a、認識正方形的邊與角;

　　b、對角折一次，成三角形，認識三角形的邊與角;

　　c、三角形再對角折兩次，認識長邊(∠1)、開口邊(∠2)、不開口邊(∠3)。

　　2)、剪——不剪斷

　　a、正確的握剪手勢：在我們沒有開始之前，一定要將剪刀合起來;

　　b、左手捏著∠1，從長邊向不開口邊剪，不要剪斷;

　　c、左手捏著∠3，從不開口邊向長邊剪，不要剪斷;

　　d、反復以上動作。幼

　　e、上述方法做同樣的6個剪紙。

　　3)、粘——粘四角

　　a、將6個剪紙輕輕打開，老師念兒歌幫助幼兒掌握沾的技巧：

　　“紅對紅，藍對藍，黃對黃來別放反，

　　四個角，輕輕沾，膠水只用一點點。”

　　b、同樣顏色的剪紙，邊角對齊，用棉簽粘上一點膠水將四個角粘上，放一旁，晾干。

　　c、將三種顏色的拉花，其中心點粘在一起，兩頭粘一個拉扣。

　　d、晾干，幼兒洗手。

　　3、膠水干后，老師與幼兒一起玩拉花，念兒歌。