關于開學的黑板報資料

　　黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優點，是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學校中有廣泛的應用。下面是關于開學的黑板報資料，請參考！

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　　開學？開學！每次過完長假，相信小朋友們都會這樣問自己好多遍才不得不面對開學的現實。假期里的放松和自由，使開學上學成比較痛苦的事。這個時候，我們應該怎么做才能盡快找回學習的感覺？家長和老師又有哪些高招兒提供給我們呢？

　　“明天就要開學……”媽媽的話對于正蹺著二郎腿嗑著瓜子玩電腦的我來說，無疑是晴天霹靂！這個我一直不愿去面對的現實，還是要準時到來。一想到要端端正正地聽老師講課，我便心里發毛。明天，明天……

　　“翁暢妍！7點！”啥?7點？平常這個時候我的夢還沒做到一半呢，我迷迷糊糊地把被子往頭上一蓋——繼續睡！

　　好景不長，被子被媽媽一把掀起，她大嚷著：“你要不要去上學?。拷裉炜墒情_學第一天！”我立馬醒，哎呀17點半上課呀！我想起床，可是四肢發軟、頭暈腦漲。要是能繼續睡，多好！我艱難地坐起，搖搖晃晃地走出臥室。

　　一邊刷牙，我一邊想：待會兒“消滅”哪包零食呀，玩兒哪個電腦游戲呀，偷誰的菜呀，寵物會不會餓呀……想得我刷個牙花足有10分鐘。

　　刷完牙，我習慣性地來到電腦桌前，可是剛點擊“登錄”，耳邊就傳來媽媽的吆喝：“快點兒，要遲到啦！……”

　　我垂頭喪氣地來到學校時已經快8點，剛被罵現在又要挨批，唉！開學何等痛苦啊！

　　上第一節課，我開始打盹兒。不知過多久，蒙嚨中聽見老師仿佛在叫我的名字，嘴巴“出賣”我：“到！”我立刻成全班的焦點。老師的'臉鐵青，眼睛直盯著我問：“我剛才說什么？”我以蚊子的音量輕輕地說：“不知道……”結果很明顯——罰抄書！

　　第二節課，我逼著自己不打瞌睡，可是不聽話的腦子開小差兒。我又想到誘人的電腦，想到QQ、游戲……我想得如癡如醉，老師說什么我一個字也沒聽進去。直到同桌踢踢我的腳，我才如夢初醒。 (小學生作文 ) 老師問：“剛才有誰開小差兒？”同桌淡定地站起來：“翁暢妍！”唉！成也蕭何，敗也蕭何！

　　第三節課，我發瘋似的集中注意力才算沒挨批。終于熬到放學，我一下子癱軟在課桌上，長嘆道：“唉！開學，好日子一去不復返！”是啊！寒假和開學，完全是截然不同的生活呀！

　　中午回家，我雖然盡力讓自己去寫作業，但還是忍不住看起電視。開始只是聽聽聲音，偶爾瞟幾眼，后來看一會兒寫一會兒，最后完全沉浸在電視劇中。作業呢？只寫三行！

　　下午重演上午的悲劇，由于中午沒做多少作業，晚上做到很晚才睡覺。筋疲力盡的我躺在床上，懊惱地想：“開學！不能再自由散漫，必須收心……”

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