主管護師資格考試：健康教育計劃與干預

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　　一、確定優先項目

　　在確定優先項目時，應遵循重要性和有效性原則。

　　1、重要性原則——優先考慮對人群健康威脅嚴重、對經濟社會發展、社區穩定影響較大的健康問題。

　　2、有效性原則——優先考慮通過健康教育干預能有效改善的健康問題。

　　二、確定計劃目標

　　與目標一旦確定了優先項目，即可確定項目的目的和目標。

　　目的和目標是計劃存在與效果評價的依據。目的是指在執行某項計劃后預期達到的最終結果。目的是宏觀性、遠期性，一般用文字表述。目標是目的的具體體現，用指標描述，具有可測量性。

　　(一)計劃目的——計劃目的是健康教育項目最終利益的闡述，如：通過降低吸煙率以減少呼吸系統疾病的'患病率。

　　(二)計劃目標——計劃目標是在計劃目的的基礎上，進一步回答對象、時間、內容或程度等問題。以上述計劃目的為例，其計劃目標為：某社區16～26歲青少年吸煙率在三年內降低25%。計劃目標可分文總體目標和具體目標。

　　1、總體目標

　　一般由三個"W"和兩個"H"組成，即：

　　(1)Who——對象

　　(2)What——實現什么變化

　　(3)When——實現變化的期限

　　(4)How much——變化的程度

　　(5)How to measure——測量的方法

　　2、具體目標

　　總體目標可以分解為各方面、各階段、各層次的具體目標。如遠期的疾病控制目標、中期效果評價階段的健康相關行為目標、短期效果評價的各種教育目標(傾向因素、促成因素、強化因素)、執行階段的各種工作進度目標等。

　　三、確定干預方案

　　干預方案的內容應包括：目標人群、干預策略、干預活動的內容、方法、日程及人員培訓、評價計劃等。

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