護士執業資格考試流程

　　一、考試方法

　　(一)題型與題量 護士執業資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景

　　的題型，主要使用A2、A3/A4 型題(題型示例見附件)，逐步增加案例分析、多媒體試題，

　　輔以少量考查概念的A1 型題。

　　考試分專業實務和實踐能力兩個科目，每個科目題量為120～160 題。

　　(二)評分與分數報告 采用計算機閱卷評分。對考試成績合格考生，提供考生成績

　　單和護士執業資格考試成績合格證明。

　　二、考核內容

　　(一)試卷內容結構 護士執業資格考試的試卷內容結構包括三個方面。它們分別是：

　　1.主要的護理任務

　　2.完成任務所需要運用的護理知識

　　3.各類常見疾病

　　每道試題可以包括以上三個方面，即以常見疾病為背景，運用所學知識完成某一特定的護理任務。

　　例如：患者，男，78 歲，患原發性高血壓26 年，并發心力衰竭入院。醫囑口服地高辛。

　　護士給患者應用地高辛前，首先應評估的內容是：

　　A.心率、心律 B.24 小時尿量 C.呼吸頻率 D.血壓 E.水腫程度

　　本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景)，護士應在執行用藥前運用所學的

　　護理學知識(藥理學知識)對患者進行評估(任務)。

　　(二)考試涉及的主要護理任務

　　主要護理任務是指在臨床工作初期(0～3 年)的護士，在執業活動中常見的護理工作

　　任務。考試所涉及的護理任務共有7 類，分別是：

　　1.照護患者，滿足患者基本需求：

　　執行患者日常護理活動以及護理特有的操作(如日常生活照護、測量生命體征、移動患者、保持患者體位;執行護理特定操作如傷口護理、置入導尿管、進行靜脈輸液等)

　　2.與協助治療相關的任務：

　　進行安全的用藥、協助治療的`活動(包括：檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應等)

　　3.溝通、協調活動：與患者進行溝通，滿足患者心理需求(包括：評估患者/家庭支持系

　　統、應對和維護等)以及在一個醫療團隊中進行有效的溝通交流

　　4.評估/評價活動：執行對患者的評估/評價(如評估生理狀況、采集各類標本、評價實驗室檢查結果、觀察治療效果、進行重復評估的程序等)

　　5.保證患者安全：向患者提供安全而有效的治療和康復環境(如保護患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護理環境、評估患者護理工具的安全有效性等)

　　6.健康指導：向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護理信息等)

　　7.倫理/法律活動：執行與護理工作中倫理法律方面有關的活動(如：保護患者隱私、按規定報告特定事件等)

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