細節描寫段落內容摘抄

　　細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。以下是小編收集的細節描寫段落，歡迎查看！

　　細節描寫段落摘抄1

　　1、柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

　　2、不知從何時起，這株柳樹生了枯枝，而且隨著季節的交替，枯枝越來越多。去年春意正濃時，這株曾經身姿婀娜的柳樹，已經有一半粗大干枯的枝丫，黑喇喇地斜向半空，另一半稀疏地垂下幾枝柳絲，凄凄然在風中搖擺，那憔悴的容顏，讓人看了黯然神傷。難道樹兒也解人意？我們注定要和它分別，就在這一二年里，只不過是早一朝晚一夕的事！難道它料到終有離別的那一日，它也不愿我們離去？出乎我們意料的是，去年夏天我離開了它，你獨自一人留下來伴它。臨走時，我有心折柳相贈，見那幾絲寥落的柳枝，又不忍折斷了，本已殘敗，何苦還去作踐！每一束枝條上，每一片嫩葉里，都藏著喃喃的情意，隱著離別的眷戀，多留幾枝伴你吧！

　　3、春風悄悄地來了，把柳樹姑娘的頭發梳得更柔順了；陽光也來了，把柳樹姑娘照耀得閃閃發光；春雨跟著來了，把柳樹姑娘滋潤得好美好美，我靠在柳樹姑娘的肩上，聞到了她頭發那淡淡的清香。我仿佛是她的妹妹，靠在姐姐的肩上，與姐姐共賞花香、共賞美景。

　　4、春柳的柔條上暗藏著無數叫做“青眼”的葉蕾，那些眼隨興一張，便噴出幾脈綠葉，不幾天，所有谷粒般的青眼都拆開了。有人懷疑彩虹的根腳下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠――不然，叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？

　　5、春天，風柔柔的，陽光暖暖的，池塘邊的柳樹綠了，明媚的陽光照射在水面波光粼粼，柳樹條像姑娘的長發照映在水面上，她們是要洗頭發嗎？春雨貴如油！小燕子低拂水面，魚兒也不時的躍出水來。哦，要下雨啦！小草歡快的鉆出來：我發芽啦！綠油油的麥苗也在一天天長高。五顏六色的花兒們爭奇斗艷。

　　6、春天，柳樹發芽了，吐出嫩黃的葉芽。一場春雨過后，它像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳條像仙女的裙帶，隨風飄舞；又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。

　　7、春天，其它的樹還在沉睡之中的時候，柳樹就已經開始發芽了，柳樹的枝條長滿了很多綠色的“葉苞”好像一串串綠色的珍珠，過了幾天，柳樹葉子都舒展開了，滿樹嫩綠的葉子，像一只只可愛的小蜻蜓立在枝條上。

　　8、柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

　　9、柳樹的枝條垂蔓般繞在我的身邊，多像你濃密的頭發滑過我的指間。柳枝隨著秋千搖晃，我隨著柳枝飛揚。你看，我像不像一只穿著花衣的小燕子呢？在柳枝間上下翻飛，淺吟低唱。遠處傳來你富有磁性的說話聲，我立刻聽到我的心在啁啾呢喃。呵，你走近了呀！我多想飛落到你的肩頭，為你啄走肩上的那片柳葉兒，繼而停在你的掌心，被你寬寬的手掌輕柔地撫潤，你掌心的紋路里分明流淌著清爽的愛意，浸濕了我的羽翼……

　　細節描寫段落摘抄2

　　1、過了一會兒，教室里走進來一位頭小身體而又清瘦老師來，他的頭上留著短而濃黑的頭發，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細小的腳掌而這雙細小的腳掌卻支撐著他整個身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩重的目光。他走上講臺，介紹了自我并且也讓我們介紹自我。接掃完后，教室里安靜了下來，老師用響亮而清晰的語言對我們說：“上課”。

　　2、耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨日是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：“人越大就越懂事了！”

　　3、我今年八歲了，剛升入三年級，別看我個子小，我但是本事不小，有點吹牛吧？聽我說呀！最近班里的紀律不太好，連校長都明白了，一個勁兒地拿我們班當腐反面教材，我們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任老師我了個主意，每人當一天紀律班長，看誰當得好，獎勤罰懶，看誰能當好老師的助手。

　　4、我是個小書迷。去年暑假，我作為雛鷹小隊隊長組織伙伴們去新華書店看書。那天下起了傾盆大雨，媽媽對我說：“雨下得這么大，同學們肯定不會去了，你在家休息吧！”我急了，忙說：“我作為隊長，怎能不去新華書店呢？”媽媽拗但是我，只能帶我去了。隊員們到齊后，我們找了個安靜的地方，津津有味地看起書來。看到好笑的地方，我哈哈大笑。看到悲哀的地方，我情不自禁地流下了淚水。時光過得真快，轉眼間天黑了，我們才依依不舍地離開了書店。

　　5、我有一個朋友，叫李明。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很個性，會使看見它的人想起愛說謊的匹諾曹。他很高很瘦，從遠處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳散打等武術，他曾多次在武術比賽里拿過名次。他憑借自我一身過硬的功夫，經常見義勇為。

　　6、姜老師在班里最有氣質。它能把同學的思想轉化為動能，使同學們上課不再有壓力。姜老師上課很個性，她終能在上課時制造出歡歌笑語。使同學們都能靈光一現，用心舉手回答問題。只要哪位同學進步快，他就會在別的老師聲邊竊竊私語的夸起那位同學。能夠看出姜老師的眼睛是雪亮的。