描寫考試的片段摘抄
點點滴滴的語言的積累對于學習語文十分重要。下面是小編收集整理的描寫考試的片段摘抄,如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
描寫考試的片段
1、通過這次考試,讓我感受到了考好的那種心情。考好時心里就想吃了蜜一樣,不,應該說比吃了蜜還甜,從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的,這就是我考試后產生的感想。
2、總算考完了。試卷上那些花了幾百萬個腦細胞背下來的答案,幾乎在鈴聲響的那一剎那都奉還給了老師和編書的好心人了。現在的任務,就是把那張考得不很好也不很賴的卷子給爸爸大人審閱。
3、教室里一片“沙沙沙”的寫字聲,也有的手托下巴、側著腦袋、緊皺雙眉在思考。考場就是戰場,這話一點不假,你看,同學們不都在緊張地戰斗嗎?
4、原來錯在這兒!我恍然大悟,忙提筆劃去了錯誤答案。這時數學老師突然大吼一聲停筆!收卷!”后排的數學尖子興奮得一躍而起,一把奪過我手中的考卷。霎時,我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
5、沒拿到試卷的同學叩頭祈禱,幾個拿到試卷但成績不理想的愁眉苫臉,唉聲嘆氣,只有那幾個得100分的,笑得臉上幵了花。
6、下午放了學,同學們便像一窩蜂似的機在辦公室的窗臺上,爭著向老師打聽自己的分數。
7、我準時走進“奧林匹克數學競賽”賽場,參賽隊員早己落了座,我趕緊找到自己的座位號坐了下來。這時我發現我的座位正好在前,置身于監考老師的眼皮下,我的心頓時緊張起來。
8、比賽結束了,課也上完了,同學們對古詩的印象加深了,對語文課的熱愛之情增加了。那熱烈的場面,深深地留在我們心中。
9、高中時一次政治考試,最后一排一男生將課本攤在大腿上奮筆疾書,不料監考如亂馬般悄無聲息繞到其后,輕撫其肩。該生驚覺,面不改色曰:對不起,桌子里東西太多,放不下,只好讓它待在腿上。隨即低頭繼續疾書。全班皆暈倒。
10、上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了5分,光作文就被扣掉了12分;數學97分,還算說得過去;英語雖說只考了5分,但是由于同學們大部分都考的不是太好,分數相對來說在班里面不怎么低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。
11、早自習,老師走進教室,對大家宣布:“第二節課考試。”我頓時緊張了起來。第一節課我心不在焉,光想著第二節課考試的事情。第二節課鈴聲一響,老師拿著雪白雪白的卷子走進教室,當卷子發到我的手里時,腦子一片空白,就更緊張了,忐忑不安!我看同學們都認認真真審題、做題。我想起了老師考試前說要認認真真仔仔細細的審題、做題,不會的題目先空一空。我便開始仔仔細細的審題,再認認真真的做題。一看,這些題目都是平時學習過的,復習過的,我的心情終于慢慢平靜了下來。隨著時間的流逝考試時間到了,我也寫完了,我的心也放下了。我明白了一個道理,只要平時好好學習,好好復習考試就不緊張了。
12、當我的手又一次觸到課本時,我突然發現我的好朋友王萌正在朝我看,頓時,我感到一種莫大的羞愧,渾身冒出冰冷的汗珠。我仿佛看到了許多雙驚愕的眼睛,啊,多么可怕!我這是在欺騙自己,欺騙老師還有朋友!如果事情被揭穿,他們會怎樣看我……更重要的是我將失去誠實的品德。想到這里,我趕緊縮回手,閉上眼睛,努力使自己平靜下來,然后又集中精力思考起來……
13、第一節課,英語老師走了進來,說:“這次我們班99有很多人,好像還有5的,是誰啊!”前后同學都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了5分的作文,指著錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅。
14、我把文章謄寫在稿紙上,認真地檢査起來。當我發現在立意、條理、語言表達等方面確實沒有差錯時,這才長長吐了一口氣。鐘聲響了,我雙手捧著文稿交給了監考老師。
15、我覺很緊張,自己的整個神經緊繃了起來,心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話,在考試中就不會有現在的情形。啊!要是我認真復習,不把太多的精力都用在玩上的話,那該有多好啊!我又記起爺爺“要會合理運用時間”的話來,我平時真不該那樣做。想到這,才體會到只有平時踏踏實實的掌握好學過的知識,舉一反三的復習,才不會在考場中出現像現在這么緊張的情況,可是后悔這兩個字可不是這么容易說出口的啊!
16、今天,我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文數學英語第一,9”什么,我數學才89!我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文數學英語”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
17、我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼地成績也揭曉了,可卷子一發來,出乎意料地事情發生了。“33”這兩個鮮紅地、顯眼地數字映入我地眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發錯卷子了,但仔細一看是我地名字。我地心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看,那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比地刺刀,扎在我地心上。更可恨地是選擇題沒寫在指定地格子里,導致四十五分地題一分也沒給。
18、三年級上冊時地一次語文考試,我永遠也忘不了。隨著鈴聲地響起,開始考試了,我皺著眉頭,心里小聲嘟囔著:這個題怎么做?我左顧右盼也看不到同學地答案,我又想,隨便寫一個吧,反正也扣不了幾分。做完了以后,我連檢查也不檢查直接交了上去。卷子發下來地時候,我一看結果是67分,慘不忍睹。我心想:如果我考試前多復習復習;如果我能仔細做;如果我能認真檢查……但我現在無論說多少個如果,我都不可能再去考一次,再重新又一次新分數了。
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