1、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)。最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　2、讓孩子吃點(diǎn)苦。他會(huì)倍感生活的甘甜。

　　3、沒有愛的教育。宛如無水池塘。終將群鮮枯竭。

　　4、鼓勵(lì)、表揚(yáng)于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤(rùn)著干枯的大地。

　　5、“磨難”好比孩子成長(zhǎng)過程中的鈣。是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　6、鼓勵(lì)。打開孩子的才氣之門。

　　7、父母積極向上的生活姿態(tài)孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)到。

　　8、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)。而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

　　9、實(shí)際上。只強(qiáng)調(diào)“聽話”容易培養(yǎng)兒童的奴性。使其毫無獨(dú)立性。對(duì)所有問題缺少個(gè)人見解。對(duì)邪惡勢(shì)力無力抗?fàn)帯Ｉ踔習(xí)蜷L(zhǎng)期壓抑而引起性格扭曲。生活中也有這樣的例子。某個(gè)公認(rèn)的“好人”出人意外地自殺或走上犯罪道路。他們往往是由“問題兒童”演化為“問題大人”的。這更說明這一問題猶如潛伏的癌癥一樣可怕。應(yīng)該引起人們高度的重視。

　　10、培養(yǎng)自信心。要和孩子說三句話：沒關(guān)系、不要緊、我相信你。

　　11、賞識(shí)和激勵(lì)是孩子成長(zhǎng)的陽光雨露。

　　12、跌到了。要自己爬起來。

　　13、路是自己選的。就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　14、從現(xiàn)代教育的觀念來看。用“聽話”做為教育孩子的目標(biāo)。顯然是一個(gè)誤區(qū)。不利于孩子個(gè)性的發(fā)展和潛能的激發(fā)。從某種意義上來說。過于聽話的孩子反而有可能是一個(gè)“問題兒童”。

　　15、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎.

　　16、身教猶如綿綿細(xì)雨。潤(rùn)物無聲。恰似“此處無聲勝有聲”。

　　17、為什么說“聽話”的孩子是“問題兒童”呢？我們稍加觀察即可發(fā)現(xiàn)。最受大人夸獎(jiǎng)的“聽話”孩子。常見的特點(diǎn)是外表膽小、怯懦。很少有自己的不同意見。但是不說出來不等于沒有不同看法。只不過這樣的孩子更善于壓抑自己。即使心里有問題也不提出來。更不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)議。有的孩子表現(xiàn)為在幼兒園或?qū)W校是個(gè)特別聽話、特別守紀(jì)律的好孩子。在家里也很少反抗父母。聽?wèi)T了周圍人的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)；但他們往往最受不了別人的批評(píng)。心理脆弱。

　　18、房子有了愛才是家。

　　19、你將會(huì)成為了不起的人！

　　20、不能用昨天的觀念。教今天的孩子。去適應(yīng)明天的社會(huì)。

　　21、能夠管住自己是你將來成功的保障。

　　22、父母是孩子的鏡子。孩子是父母的影子。

　　23、孩子的進(jìn)步。源自父母教育方法的進(jìn)步。

　　24、中國(guó)的孩子從小最常聽到的一句教育用語就是：小孩子要聽大人的話。父母最不滿意孩子的時(shí)候就是孩子不聽話。總之。聽話似乎成為了“好孩子”的最高標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱恕Ｔ谥袊?guó)孩子身上體現(xiàn)出來的最明顯的缺點(diǎn)就是缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

　　25、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝。精神生活上的小奴隸。

　　26、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人。這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

　　27、家長(zhǎng)最好做孩子的參謀師而不是決策師。

　　28、推動(dòng)搖籃的手。就是推動(dòng)世界的手。

　　29、拔苗助長(zhǎng)式的教育。得不償失！

　　30、告訴孩子。不要被失敗絆倒。就踩著這道坎登高。

　　31、把幸福安在家里。就是把希望給了孩子。

　　32、父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。

　　33、微笑就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)孩子微笑能讓孩子健康成長(zhǎng)。

　　34、拿出男子漢的勇氣。闖過來。

　　35、為別人打開一扇窗。也是為自己撐起一片天。

　　36、你就按自己的想法去做吧。

　　37、成功不是將來才有的。而是從決定去做的那一刻起。持續(xù)累積而成。

　　38、父母廣博的愛如流淌在池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著孩子的心田。

　　39、“規(guī)矩”是為誰定的？父母和孩子一起遵守家規(guī)。

　　40、早點(diǎn)放手。讓孩子自己動(dòng)手。

　　41、每個(gè)孩子都是一塊閃光的金子。

　　42、對(duì)孩子愛得多。不如愛得對(duì)。

　　43、愛孩子就要給他插上能飛的翅膀。而不是使他的翅膀退化。

　　44、不是矯健的雄鷹。就做堅(jiān)忍的蝸牛。

　　45、愛需要付出。也需要智慧。

　　46、別怕。你肯定能行！

　　47、教育家陶行知先生曾有“六大主張”。他提出：“解放兒童的頭腦。使其從道德、成見、幻想中解放出來；解放兒童的雙手。使其從‘這也不許動(dòng)。那也不許動(dòng)’的束縛中解放出來；解放兒童的嘴巴。使其有提問的自由。從‘不許多說話’中解放出來；解放兒童的空間。使其接觸大自然、大社會(huì)。從鳥籠似的學(xué)校解放出來；解放兒童的時(shí)間。不過緊安排。從過分的考試制度下解放出來；給予民主生活和自覺紀(jì)律。因材施教。”他的主張十分精辟。

　　48、學(xué)齡前階段的孩子已經(jīng)有了一定的獨(dú)立意識(shí)。凡事有了自己的想法。這時(shí)更不能片面強(qiáng)調(diào)讓孩子聽話。也應(yīng)該多聽聽孩子的話。大人雖然經(jīng)驗(yàn)豐富。但也不乏片面、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。要平等地與孩子交流。多思考一下。孩子是否有他自己的道理。父母也應(yīng)該以理服人。而不是以勢(shì)壓人。不要因?yàn)槟闶歉改浮＞蛷?qiáng)迫孩子對(duì)你言聽計(jì)從。要給孩子思考和說話的機(jī)會(huì)。要讓孩子心服口服。