1.盡信《書》，則不如無《書》?！献?p style="text-align: center;">

　　2.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔子

　　3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡

　　4.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹

　　5.好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂

　　6.少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

　　7.凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展?！R梭

　　8.知識就是力量?！喔?/p>

　　9.捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　10.行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

　　11.夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！鬃?/p>

　　12.教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?/p>

　　13.我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！~圣陶

　　14.凡為教者必期于達到不須教?！~圣陶

　　15.學而不厭，誨人不倦。——孔子

　　16.師者，所以傳道、授業、解惑者也?！n愈

　　17.國將興，必貴師而重傅?！髯?/p>

　　18.學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子

　　19.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　20.言必信，行必果?！鬃?/p>

　　21.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?/p>

　　22.學然后知不足，教然后知困。——《禮記?學記》

　　23.三人行必有我師?！鬃?/p>

　　24.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　25.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

　　26.身教重于言傳。——王夫之

　　27.問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發現真理?！R梭

　　28.師者，人之模范。——楊雄

　　29.教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

　　30.我們深信教育是國家萬年根本大計?！招兄?/p>

　　31.一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

　　32.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　33.益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子

　　34.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！髯?/p>

　　35.只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。——列寧

　　36.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

　　37.我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德

　　38.學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦

　　39.教學的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特

　　40.學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。

　　41.紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯

　　42.只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　43.一個人的各種品性之中，德行是第一位的?！蹇?/p>

　　44.見賢思齊，見不賢而內自省?！鬃?/p>

　　45.大德不官，大道不器，大信不約?！抖Y記?學記》

　　46.學校沒有紀律便如磨坊沒有水——夸美紐斯

　　47.在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定?！袑?/p>

　　48.莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛

　　49.長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》

　　50.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失?！R卡連柯