用力推開那被彎曲的篾條頂著的厚厚的木板門,迎面撲來的是一團團的水氣,夾雜著肥皂水的味兒和人體特有的汗濕味……我的手一松,“砰”的一下,門又被篾條重重地頂上了,我的頭上也隨即淋上幾滴水珠。

由于我剛進門,里面的水氣又重,只能看見一個個晃動著的人的輪廓,看不清鼻子、眼睛。我剛尋思找一個位置,耳邊忽然響起了一個聲音:“陳校長,來,坐在這兒。”我想:誰這么好眼力?便把臉湊上去,只覺得面熟,看不清、想不起他是誰。那人又開口了:“陳校長,您坐吧,我來給你擦背?!?/p>
“不!不用!我自己來!”我急忙謝絕。
“不用客氣,不要說您——,我們浴室為所有老弱病殘者服務。您的手不是不靈便嗎?”他說。
我只是聽說這浴室最近開展一個“為老弱病殘者服務”的活動,想不到今天真的服務到我頭上來了。我不十分順從地側過身子說:“這怎么好意思呢?”
我們兩人是同出浴池的。我懷著感激的心情問他:“你是——?”
“你不認識我了?我叫——”他的聲音低了,臉也紅了,“我叫王水根。”
“啊!你是王水根?”這次輪到我的臉紅了,聲音也低了,“你是王水根?王水根,王水根……”
他離開了我,又去接待別的顧客了。我嘴里一直在小聲地念叨著他的名字,心里一直在想:我對這個我親手開除的學生做了哪些教育挽救工作呢?我盡到我的責任了嗎?
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