用力推開那被彎曲的篾條頂著的厚厚的木板門，迎面撲來的是一團團的水氣，夾雜著肥皂水的味兒和人體特有的汗濕味……我的手一松，“砰”的一下，門又被篾條重重地頂上了，我的頭上也隨即淋上幾滴水珠。

　　由于我剛進門，里面的水氣又重，只能看見一個個晃動著的人的輪廓，看不清鼻子、眼睛。我剛尋思找一個位置，耳邊忽然響起了一個聲音：“陳校長，來，坐在這兒。”我想：誰這么好眼力？便把臉湊上去，只覺得面熟，看不清、想不起他是誰。那人又開口了：“陳校長，您坐吧，我來給你擦背?！?/p>

　　“不！不用！我自己來！”我急忙謝絕。

　　“不用客氣，不要說您——，我們浴室為所有老弱病殘者服務。您的手不是不靈便嗎？”他說。

　　我只是聽說這浴室最近開展一個“為老弱病殘者服務”的活動，想不到今天真的服務到我頭上來了。我不十分順從地側過身子說：“這怎么好意思呢？”

　　我們兩人是同出浴池的。我懷著感激的心情問他：“你是——？”

　　“你不認識我了？我叫——”他的聲音低了，臉也紅了，“我叫王水根。”

　　“啊！你是王水根？”這次輪到我的臉紅了，聲音也低了，“你是王水根？王水根，王水根……”

　　他離開了我，又去接待別的顧客了。我嘴里一直在小聲地念叨著他的名字，心里一直在想：我對這個我親手開除的學生做了哪些教育挽救工作呢？我盡到我的責任了嗎？