詩歌作文集合10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的詩歌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詩歌作文 篇1

　　今天下午的第一節(jié)課，我們五年級專門舉行了：詩歌擂臺賽，五年級的學生全部到了多功能廳。

　　開始了，先是由小主持人來為我們主持，下面坐的一排老師是專門給朗誦詩歌的人評分。1號選手她穿的很好看，但是他配樂朗誦的時候，還沒有到那一段，他就已經(jīng)開始朗誦了，然后又打結(jié)巴，所以導致他沒表演好；2號選手是我們班的濤濤同學，他穿了一身跆拳道的衣服，為我們吟誦了望廬山瀑布他吟誦的很好，而且手勢配合的也很好，下面的同學都為他鼓掌；到我們班的張蓉同學，她朗誦的很好，聲音如百靈鳥般的，她在朗誦詩歌的同時，也帶著他那優(yōu)美的動作，她把動作和聲音融為一體，表現(xiàn)的極為優(yōu)秀，雖然天氣很熱，但同學們還是認認真真的聽選手們的表演。大廳里時不時響起熱烈般的掌聲。

　　看三位女同學，她們穿著美麗又漂亮的禮服，淡淡的上了一個美妝，她們?nèi)齻€人一個一個接著表演，感覺她們配合的很默契。隨著一個個同學的朗誦結(jié)束，下面就開始小主持人說評比結(jié)果了。一等獎有我班張蓉和星慧同學，二等獎有我們班的蘇濤同學，他們可真優(yōu)秀呀！我們班有兩位的一等獎，一名二等獎，真牛！

　　隨著第二節(jié)上課時間到了，我們陸續(xù)進入了教室，語文老師開始為昨天的演講擂臺賽的四名選手頒獎，又為今天的詩歌擂臺賽獲獎選手頒獎，真為他們感到驕傲！

詩歌作文 篇2

　　我從小就喜歡讀詩。

　　幼兒時，在幾個長輩旁邊，我用那稚嫩的童音一遍一遍地讀著會讀而不理解的古詩。在她們的夸贊聲中，我享受著讀詩的樂趣。

　　小學，我對詩的癡迷更進一步。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我們在老師的領讀下一遍又一遍地讀著李白的《靜夜思》，我奇怪，這短短二十個字為什么占了課本的整整一頁？當老師對分析這首詩后，我才深深知道李白那種像明月一般透明的思鄉(xiāng)情感，是一頁紙遠遠承載不了的。此后，我對詩更癡迷了，每讀懂一首詩，讀懂一個詩人的情懷時我就像探險家找到寶藏時一樣興奮。

　　現(xiàn)在，詩已經(jīng)成了我生活的一部分。

　　每到晚上，我做完作業(yè)后，我家便成為詩的殿堂。你看，一位美麗的婦女正拿著書深情地朗誦著詩歌；你看，一位帥氣的先生正對著窗外流利地背誦那古樸的詩詞；還有一個活潑的孩子，他正在品味詩中傳達的情感，臉上顯得很陶醉。沒錯，這就是我家。三人齊聲朗讀：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”媽媽說：“一位七十多歲的老人躺在病榻上不為自己的病體擔憂，卻想著為國家戍守邊疆，多么可敬啊。”爸爸說：“做夢都是騎上戰(zhàn)馬馳騁邊疆的情景，風雨飄搖中的宋代有這樣忠貞的人是多么可貴。”一首詩歌，那么短的字數(shù)，卻包含了一個時代，包含了一個民族的心聲。還有什么比詩歌更能在最短的時間里產(chǎn)生這種巨大的震撼力呢？

　　早上，爸爸洗臉刷牙，媽媽鍋臺邊忙早餐，我整理書包，在晨起這緊張的交響樂中，我們不忘搶背一遍昨晚上品過的詩歌。詩歌，是我家三口的溫馨劑，是我心靈的熱雞湯。

　　我愛詩，愛詩人的情懷，愛詩意的生活。

詩歌作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我就十二歲了，在詩歌的陪伴下，我度過了一個又一個的春夏秋冬。是詩歌給了我靈感，給了我啟發(fā)，給了我生活的樂趣。詩歌將伴隨我一生。

　　有一年的春天，大雨剛剛下過，碧空如洗，大地

　　濕漉漉的，被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領

　　下走進了公園，那里到處都是鳥兒清脆的鳴叫聲，花

　　壇里的花含羞帶露，嬌艷欲滴。我看著這一幕，不禁脫口而出：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當我想起這首詩，我就仿佛看見了這樣的一幅情景：像碧玉一樣的柳樹，千條萬條的樹枝都垂下了綠色的絲條。一陣風出國，細細的柳葉都隨風搖擺起來。每每想起賀知章的《詠柳》，我的眼前也就會浮現(xiàn)出這樣的情景。詩歌已經(jīng)在不經(jīng)意間深入我的骨髓。 在一點一滴的積累中，我對詩歌的興趣越發(fā)濃厚。前幾天綜合性學習，在老師的引導下，我靈感一現(xiàn)，揮筆寫下了我的第一首兒童詩。 我在詩歌的墨香中成長，詩歌那樸素的花，將伴隨我的成長悄然開放。

詩歌作文 篇4

　　穿著薄霧輕煙，

　　告別秋的纏綿。

　　帶著一身凜冽，

　　迎來銀裝素裹。

　　光禿的樹木如此可憐；

　　清冷的冬夜，

　　寂寞的狂風浮走呼喊，

　　留下了陣陣空蕩的回響。

　　冬游遍各地，

　　將世界染成白茫茫一片。

　　頑皮的孩子，

　　堆起座座雪人。

　　冬瞧見了，

　　不禁喜笑顏開，

　　想和孩子們一起嬉戲。

　　這下可糟了，

　　嚇跑了一個個金童玉女，

　　只留下刺眼的串串腳印。

　　冬失魂落魄的遙望著，

　　那片寂靜的蒼白之地；

　　正在他絕望之際，

　　一個弱小的身影，

　　浮現(xiàn)在他眸前。

　　冬很害怕，

　　這位“白雪公主”會拒絕自己。

　　可是小女孩的行為，

　　出乎他的意料。

　　她微笑著、輕輕地，

　　挽起他的手臂。

　　邀他一起，

　　去高山上看美麗的風景。

　　冬注視著白茫茫的一片，

　　竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。

　　冬恍然大悟，

　　原來她是春。

　　冬熱淚盈眶，

　　他緊緊地擁抱著春。

　　他感受著她的溫情，

　　一起度過了最后一個綿綿冬夜。

　　待到黎明之際，

　　到處春暖花開，

　　冬之戀，

　　悄悄地，

　　劃上了句點。