1、《大手拉小手》

　　你的大手

　　曾經(jīng)把持我的小手

　　反復(fù)寫魚鉤似的5

　　這個阿拉伯?dāng)?shù)字

　　是我上學(xué)后遇到的

　　第一道難題

　　人生路上的每一道坎

　　都是你遙指杏花村

　　讓我蹣蹣跚跚跨越了

　　從作文一直到做人

　　贊美老師詩歌

2、《我們依舊在等待》

　　岸邊

　　放飛了蝴蝶

　　想讓他飛過

　　滄海

　　見證

　　愛的桑田

　　可是

　　滄海的那邊

　　消失了等待…

3、《您幫我找回精神家園》

　　一九五八年

　　一次大躍進

　　將二年級的小學(xué)生

　　丟失在漆黑的校園

　　家是孩子每天必須的歸宿

　　不敢回家

　　我涕淚漣漣

　　你的左手牽著我右手

　　電棒探照坎坷的路

　　橫掃鬼魅

　　與豺狼的綠眼

　　回顧學(xué)生時代

　　每當(dāng)我迷失了家的港灣

　　都是你引領(lǐng)我返回精神家園

4、《師愛無言》

　　師愛無言

　　江河無言

　　給大海浩瀚

　　太陽無言

　　給生命燦爛

　　師愛無言

　　掘開知識的清泉

　　紅燭無言

　　送走黑暗

　　藍(lán)天無言

　　白云棲息在自由的港灣

　　師愛無言

　　耕耘心靈的田園

5、《最美的風(fēng)景線》

　　雨露無言

　　萬物吮吸著甘甜

　　春風(fēng)無言

　　鳥兒幸福的呢喃

　　師愛無言

　　播撒理想的種子在我心間

　　太陽隱去

　　霞光滿天

　　珠淚漣漣

　　看，光明使者舞翩翩

　　無言是默默地奉獻(xiàn)

　　無言是永恒的愛戀

　　師愛無言

　　是人生最美的風(fēng)景線