偶記（之一）
紫丁香花開了 很美
咖啡色的夕陽
柔柔的 裹著大地
靜靜的 靜靜地躺著
望著浮云 飄過的痕
嘀嗒
你的眼神閃動著天真
折射出 一片寧靜
腳丫在水中輕踏 晃起
點(diǎn)點(diǎn)水珠
編寫著 童年的歌
滴嗒
似乎忘了 遺失了什么
一滴淚 輕輕地
輕輕地滴在
午夜的 風(fēng)中
偶記（之二）
仲夏 知了叫了
石榴花開了
火紅火紅的
正如你 年少的輕狂
你把它 夾在了扉頁
風(fēng)涼涼的
吹落了一樹的桂花雨
你倚著樹干
數(shù)著心的傷痕
倔強(qiáng)的忍著痛
哪怕眼前
已是水霧一片
卻拈著花瓣 喃喃地
喃喃的說著
我是一棵樹
只是一棵開滿了花的桂樹
每一片花瓣 就像
我所受的傷
蒹葭詩園
飄落時(shí) 帶著那份
不可觸摸的記憶 離去
但愿那是
永久的 消逝
偶記（之三）
天空放飛的
是你的夢吧
真的很美 很美
里面是否裝著
滿是花香的春天
或是 螢火蟲跳動的夜晚
聽 她的歌聲
很甜美
微笑著飄向遠(yuǎn)方
雁子追逐著她
離去的 方向
梅
八(3)班 曾娜
一曲梅花三弄
把冬彈得好寒好寒
傲雪的臘梅
堅(jiān)守著一春的希望
月色凝固成
一串簫聲
半夜鵑啼
撞碎了寒冬的夢
夢決堤了
綠——斑斕
啊
那露出水面的不是青青的浮萍
是她滿足的笑顏
青春·花季
八（4）班 繆麗君
年少多夢
有像糖果一樣甜蜜可人的夢
有想大鵬一樣展翅高飛的夢
亦有像玻璃一樣透明純潔的夢
年少多情
有像玫瑰花一樣火熱迷人的熱情
有像百合花一樣純真燦漫的愛情
亦有像丁香花一樣多愁善感的愁情
年少多思
有像海洋一樣高深莫測的深思
有像紅豆一樣苦苦的相思
亦有空氣一樣透明檸檬一樣酸澀的澀思
再見，童年
八（4）班朱毓姍
當(dāng)離別拉開帷幕
當(dāng)你的芬芳慢慢淡去
我用心，去尋找
觸碰那些零零碎碎的星光
傾聽
那雨笑的聲音
我們光著腳丫接受雨水的洗禮
天空，回蕩著我們明朗的笑聲
回憶
夏季荷花盛開的季節(jié)
我們牽手并肩走在陽光斑駁的小道
樹木，記取我們清脆的絮語
細(xì)聞
風(fēng)兒送來淡淡的茉莉清香
我們背靠背坐在樹下，舔著嘴角的冰淇淋
花香，我們收進(jìn)背囊
快樂，總是稍縱即逝
你白皙的手指劃出一道弧線
抬頭，我看見
揮著潔白雙翼的你
全身散發(fā)著金黃的光澤
輕輕的對我說，再見！
噢，是你-----我的童年
童年
八（4）班 劉湘
童年的船是金色的，
它載著我小小的夢在銀河里搖曳
童年的玩伴是快樂的
我們曾一起穿越過無數(shù)的草地
童年里連鉛筆都可以發(fā)出奪目的光芒
小小的手，小小的鉛筆
卻能譜寫出一曲天真輕快的兒歌
在漫長的.無數(shù)個(gè)夜晚
只有童年這顆流星瞬間劃過
照亮了我能看見的天空
童年?。?/p>
是一顆至今還能令我回味的甜蜜的糖果
是一片至今還能奏響天真的樹葉
童年??！
不知何時(shí)，你流進(jìn)了我的夢里
伴著淙淙的流水 伴著陣陣的笑語
伴著滿天的金色 滿園的春花
童年
八(3)班 黃文理
童年是什么？
或許是那聽也聽不厭的古老的童話
與灰姑娘、小紅帽和白雪公主共同走過的日子
童年是什么？
或許是一本書
一本極具理想主義的書
童年是什么？
或許就是一只小紙船
與同伴一起駛過小小清流的五彩繽紛的小船
童年是什么？
或許是手上的小小的彈珠
總在陽光下閃爍著琉璃般的光芒
童年是什么？
童年就是散發(fā)著無限希望與朝氣的晨曦
就是那永不褪色的一方蔚藍(lán)晴空
童話
八(3)班劉婷芳
那是一個(gè)古老的童話
出現(xiàn)在北極星遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)
那是一段遙遠(yuǎn)的過去
不再出現(xiàn)在我的未來
童話里有著輕燕的身影
有著竹鄉(xiāng)夢里的呢喃
有著久久漾動的清靈笑語
有著沐浴在初春風(fēng)里的風(fēng)箏
有著那定格在陽光中的微笑
時(shí)光的車輪將一切輾碎
那顆星早已劃過了屬于我的天空
我親手將那個(gè)童話畫上句號
將它夾進(jìn)記憶里
我不再是那童話里的主人公
卻是那美麗故事中永恒的過客
柿子樹
八(3)班朱柱峰
喂，你那拋棄了綠葉的快要枯干的柿子樹
可曾記得那小小的孩子
在你枝頭而又離開了你的小鳥兒似的孩子
你永遠(yuǎn)是無情的
當(dāng)?shù)谝恢谎嘧蛹婏w的翅膀 過枝頭時(shí)
當(dāng)?shù)谝坏斡挈c(diǎn)追趕春天的腳步時(shí)
當(dāng)?shù)谝豢|陽光探過你的軀體時(shí)
你卻沒絲毫的改變
啊，無情的你
哦，我從遠(yuǎn)方看見了你
有一片葉子為凋零
那是最珍奇，最可寶貴的一片
薄薄的、淺的、枯黃了的柿子樹葉
它不肯離去
等待著遲來的春天
我沿著我的夢來了
搖曳的影子像掙扎著要醒來
在你淋過一場大雨之后
我詫異的望著你裸露的、深入地下糾纏的樹根
一抬頭
所有孤獨(dú)的，被囚禁的葉子
綻放在 遲來的春天
(指導(dǎo)老師：藍(lán)頌華)
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